关于小学的小学四年级作文600字3篇(简体繁体版)

小学作文四年级作文关于小学的小学四年级作文600字3篇 2020-06-30
 
简介:在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学的小学四年级作文60...
关于小学的小学四年级作文600字3篇(繁体版)

小學的小學四年級作文600字3篇

  在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的小學的小學四年級作文600字3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學的小學四年級作文600字 篇1

  天亮了,窗外陽光明媚,萬里無雲,鳥兒在枝頭歡快的叫著,陽光透過樹梢落下斑駁的樹影。媽媽準備在這好天氣的時候來一個說走就走的旅行,經討論決定,我們就去摘草莓。

  我們來到草莓園前,這裡有一條“護城河”攔住了我們的去路,經工作人員介紹這是為了保護草莓園,防止有人進去破壞稚嫩的草莓。其實這條護城河是泥潭,好像踩進去就會被立刻淹沒,又像流沙一樣柔軟無情。所以想進入眼前的草莓園必須大刀闊斧的邁過去。我用了九牛二虎之力和媽媽一起跳過了“護城河”。當我們跨過去的時候被眼前的一番景色吸引住了,有幾隻忙碌的蜜蜂在圍著草莓翩翩起舞,它們好像是草莓園的守護者,誰要是靠近草莓,就用長矛攻擊對方,又像是招待客人的舞者一樣在揮手歡迎每位客人的到來。再看看一個個紅通通的草莓,身上掛著晶瑩剔透的水珠,頭上頂著一頂翠綠的帽子,就像人間天使一樣坐在葉子上乘涼。

  看完美麗的景色,接下來開始了繁忙的工作,我們分為三組,看誰摘的'又大又好,我東看看西瞧瞧正在尋找最好的“獵物”,終於在不懈努力下發現了一大批又大又紅的草莓,心裡不免高興的手舞足蹈,冠軍肯定非我莫屬。接下來一顆顆漂亮的草莓裝滿我的籃子,這時我又再次發現。

  終於要宣佈比賽結果了,草莓園老闆一稱,我和他們的重量居然一樣都是20元!現在只能看質量了,居然大小也差不多!吃一吃,味道也差不多。“天啊!怎麼那麼巧啊!”我大叫。到最後我們支付60元人民幣滿載而歸了。

  這是難忘的一天,我第一次體驗農家生活,第一次瞭解到一顆小小的草莓農民伯伯需要付出很多,也讓我體會到,不管做什麼事情只有付出了才能有回報,就像自己親手摘草莓一樣。

小學的小學四年級作文600字 篇2

  成功的花,人們只羡慕它的明艷,然而當初它的芽兒,浸透了奮鬥的汗水,灑遍了犧牲的血雨。

  姐姐托我養一盆令箭荷花,那是一盆剛抽出芽的花,很小,很可愛,是姐姐不久前獲得的“至寶”,她要去參加比賽,故托我看養。

  我把令箭荷花放在一個最適合它生長的地方,天天澆水,盼望它長大。一日,我照常來澆水,卻發現令箭荷花的根莖上壓著一塊“大”石子,一定是淘氣的弟弟乾的。我小心翼翼地移去石子,卻發現令箭荷花已被石子壓斷,我頓時感到非常懊惱。

  沮喪的我把令箭花移到了另一個盆里,然而,它的長勢並不喜人——整天彎著腰,新長的葉子一天比一天枯黃,奄奄一息,仿佛就要壽終正寢似的。“這令箭荷花如果能在7天內‘複活’,也許就能更好地生長。”見到令箭荷花的病態,母親對我說:“反之……”我明白母親沒有說完的話。

  時光飛逝,轉眼間,過了六天。第七天的早晨,我起床去探望它,可令箭荷花依然是一副萎靡不振的樣子,花盆邊的地板上,躺著掉落的葉子。

  告訴姐姐吧!我嘆了口氣,穿上外衣,出門了。路上,行道樹立在道兒兩邊,低著頭;路人腳步匆匆,面露愁。不知不覺,到了姐姐家,我來到她“工作”的書房,看到地上鋪著一張張被姐姐揉成團、大小不一的紙張。而姐姐,正以超出自身十二倍的努力、專註,畫另一張立意深刻的畫。我想告訴她令箭荷花的事,但姨媽卻讓我別打擾她。我只好怏怏而回。

  回到家,吃過晚飯,我倒頭便睡。

  醒來已是第二天早晨,是姨媽打來的電話鈴驚醒的。她讓我好好照看令箭荷花,說是姐姐已拿著作品去上海參加初賽,在那裡還將進行複賽、決賽。聽了這些話,我潛意識地走向令箭荷花,卻驚喜地發現,它虛弱的身體上,抽出了一點點、小小的芽兒。這芽兒在枯葉之中,就仿佛姐姐的最終作品在滿地的紙團中一般,顯得與眾不同。“好一株令箭荷花,它複活了!”我興奮地手舞足蹈,繼而,一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花,也輕輕地搖擺,為自己的新生而快樂。霎時間,我到有些慚愧的感覺,除了一個“好”字,來稱贊它,其餘的什麼也說不出來。

  數日後,姐姐從上海回來,拿來一張一等獎的獎狀,我則把“一等獎”的花拿來還她。

  姐姐抱著令箭荷花,形成一道亮麗的風景,讓我既為它喝彩,也為她喝彩。

小學的小學四年級作文600字 篇3

  在星期五下午第三節課上,我們四(二)班舉行了一場讓人激動的游戲,那就是一元五角。不過我、楊鑫昊、肖馭安因為身體特殊情況,沒能參加游戲,但在一旁看著同學們的臉上喜笑顏開,我們心裡也美滋滋的。

  游戲開始了,我一直盼望著我的好朋友許航能贏,所以像十五個吊桶—七上八下般緊張。第一場,老師報五元五角,電光火石間,五十幾位同學一下子都找到了“搭檔”,可惜,許航失敗了,我好難過。但轉念一想:沒事,反正有五輪,才失敗了一輪,說不定下次就會成功呢!

  第二場,老師報四元,同學們再一次找到搭檔,我的好朋友許航也找到了。可是,當組隊人楊珈維發現多了一個許航,就用“無情腳”一下把許航踢到“十萬八千里”,許航頓時哭笑不得,我卻眼淚都流出來了。沒事,才失敗兩場,還有希望。我靜下心來,繼續看著精彩的游戲。

  第三場,我滿懷期待的盼著許航能夠勝利,這次,老師報十元,同學們健步如飛地找到了“搭檔”,這次,許航找到了,但被心狠手辣的楊衛宇用他的“楊氏必殺技”——“楊氏壓頂”給“降服”了。許航又失敗了,不過這次我終於知道了曹佳萁每次能勝利的“秘方”了,那就是先招幾個人,手握手,等老師報的時候,把多餘的踢掉。我把這個“秘方”告訴了許航,許航聽了若有所悟。我覺得用這次失敗換來了寶貴的“秘方”,還是值得的。

  第四場,許航早已準備好,這回老師報兩元,許航驚呆了:“兩元,我們有二十多個人啊!”許航為了勝利,捉住一分一秒,連用“無情腳”、“無情掌”、“無情拳”、“無情衝擊波”踢掉了十幾個同學,但最後還是失敗了。原來是因為招的人太多,亂了,導致這次的失敗。我想許航也明白了這個錯誤,看他一臉惋惜的樣子就看出來了。

  最後一場,許航已經對這個游戲瞭如指掌。老師報五元五角,許航一瞬間就找到了“搭檔”,最終,許航勝利了,真是功夫不負有心人啊!

  雖然許航失敗四次,勝利一次,但這場游戲讓我明白了一個深刻的道理:只要堅持不懈,就一定會成功。最後這場游戲在同學們的歡聲笑語中度過了。


关于小学的小学四年级作文600字3篇(简体版)

小学的小学四年级作文600字3篇

  在平日的学习、工作和生活里,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家收集的小学的小学四年级作文600字3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学的小学四年级作文600字 篇1

  天亮了,窗外阳光明媚,万里无云,鸟儿在枝头欢快的叫着,阳光透过树梢落下斑驳的树影。妈妈准备在这好天气的时候来一个说走就走的旅行,经讨论决定,我们就去摘草莓。

  我们来到草莓园前,这里有一条“护城河”拦住了我们的去路,经工作人员介绍这是为了保护草莓园,防止有人进去破坏稚嫩的草莓。其实这条护城河是泥潭,好像踩进去就会被立刻淹没,又像流沙一样柔软无情。所以想进入眼前的草莓园必须大刀阔斧的迈过去。我用了九牛二虎之力和妈妈一起跳过了“护城河”。当我们跨过去的时候被眼前的一番景色吸引住了,有几只忙碌的蜜蜂在围着草莓翩翩起舞,它们好像是草莓园的守护者,谁要是靠近草莓,就用长矛攻击对方,又像是招待客人的舞者一样在挥手欢迎每位客人的到来。再看看一个个红通通的草莓,身上挂着晶莹剔透的水珠,头上顶着一顶翠绿的帽子,就像人间天使一样坐在叶子上乘凉。

  看完美丽的景色,接下来开始了繁忙的工作,我们分为三组,看谁摘的'又大又好,我东看看西瞧瞧正在寻找最好的“猎物”,终于在不懈努力下发现了一大批又大又红的草莓,心里不免高兴的手舞足蹈,冠军肯定非我莫属。接下来一颗颗漂亮的草莓装满我的篮子,这时我又再次发现。

  终于要宣布比赛结果了,草莓园老板一称,我和他们的重量居然一样都是20元!现在只能看质量了,居然大小也差不多!吃一吃,味道也差不多。“天啊!怎么那么巧啊!”我大叫。到最后我们支付60元人民币满载而归了。

  这是难忘的一天,我第一次体验农家生活,第一次了解到一颗小小的草莓农民伯伯需要付出很多,也让我体会到,不管做什么事情只有付出了才能有回报,就像自己亲手摘草莓一样。

小学的小学四年级作文600字 篇2

  成功的花,人们只羡慕它的明艳,然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的汗水,洒遍了牺牲的血雨。

  姐姐托我养一盆令箭荷花,那是一盆刚抽出芽的花,很小,很可爱,是姐姐不久前获得的“至宝”,她要去参加比赛,故托我看养。

  我把令箭荷花放在一个最适合它生长的地方,天天浇水,盼望它长大。一日,我照常来浇水,却发现令箭荷花的根茎上压着一块“大”石子,一定是淘气的弟弟干的。我小心翼翼地移去石子,却发现令箭荷花已被石子压断,我顿时感到非常懊恼。

  沮丧的我把令箭花移到了另一个盆里,然而,它的长势并不喜人——整天弯着腰,新长的叶子一天比一天枯黄,奄奄一息,仿佛就要寿终正寝似的。“这令箭荷花如果能在7天内‘复活’,也许就能更好地生长。”见到令箭荷花的病态,母亲对我说:“反之……”我明白母亲没有说完的话。

  时光飞逝,转眼间,过了六天。第七天的早晨,我起床去探望它,可令箭荷花依然是一副萎靡不振的样子,花盆边的地板上,躺着掉落的叶子。

  告诉姐姐吧!我叹了口气,穿上外衣,出门了。路上,行道树立在道儿两边,低着头;路人脚步匆匆,面露愁。不知不觉,到了姐姐家,我来到她“工作”的书房,看到地上铺着一张张被姐姐揉成团、大小不一的纸张。而姐姐,正以超出自身十二倍的努力、专注,画另一张立意深刻的画。我想告诉她令箭荷花的事,但姨妈却让我别打扰她。我只好怏怏而回。

  回到家,吃过晚饭,我倒头便睡。

  醒来已是第二天早晨,是姨妈打来的电话铃惊醒的。她让我好好照看令箭荷花,说是姐姐已拿着作品去上海参加初赛,在那里还将进行复赛、决赛。听了这些话,我潜意识地走向令箭荷花,却惊喜地发现,它虚弱的身体上,抽出了一点点、小小的芽儿。这芽儿在枯叶之中,就仿佛姐姐的最终作品在满地的纸团中一般,显得与众不同。“好一株令箭荷花,它复活了!”我兴奋地手舞足蹈,继而,一股敬佩之情油然而生。而那株令箭荷花,也轻轻地摇摆,为自己的新生而快乐。霎时间,我到有些惭愧的感觉,除了一个“好”字,来称赞它,其余的什么也说不出来。

  数日后,姐姐从上海回来,拿来一张一等奖的奖状,我则把“一等奖”的花拿来还她。

  姐姐抱着令箭荷花,形成一道亮丽的风景,让我既为它喝彩,也为她喝彩。

小学的小学四年级作文600字 篇3

  在星期五下午第三节课上,我们四(二)班举行了一场让人激动的游戏,那就是一元五角。不过我、杨鑫昊、肖驭安因为身体特殊情况,没能参加游戏,但在一旁看着同学们的脸上喜笑颜开,我们心里也美滋滋的。

  游戏开始了,我一直盼望着我的好朋友许航能赢,所以像十五个吊桶—七上八下般紧张。第一场,老师报五元五角,电光火石间,五十几位同学一下子都找到了“搭档”,可惜,许航失败了,我好难过。但转念一想:没事,反正有五轮,才失败了一轮,说不定下次就会成功呢!

  第二场,老师报四元,同学们再一次找到搭档,我的好朋友许航也找到了。可是,当组队人杨珈维发现多了一个许航,就用“无情脚”一下把许航踢到“十万八千里”,许航顿时哭笑不得,我却眼泪都流出来了。没事,才失败两场,还有希望。我静下心来,继续看着精彩的游戏。

  第三场,我满怀期待的盼着许航能够胜利,这次,老师报十元,同学们健步如飞地找到了“搭档”,这次,许航找到了,但被心狠手辣的杨卫宇用他的“杨氏必杀技”——“杨氏压顶”给“降服”了。许航又失败了,不过这次我终于知道了曹佳萁每次能胜利的“秘方”了,那就是先招几个人,手握手,等老师报的时候,把多余的踢掉。我把这个“秘方”告诉了许航,许航听了若有所悟。我觉得用这次失败换来了宝贵的“秘方”,还是值得的。

  第四场,许航早已准备好,这回老师报两元,许航惊呆了:“两元,我们有二十多个人啊!”许航为了胜利,捉住一分一秒,连用“无情脚”、“无情掌”、“无情拳”、“无情冲击波”踢掉了十几个同学,但最后还是失败了。原来是因为招的人太多,乱了,导致这次的失败。我想许航也明白了这个错误,看他一脸惋惜的样子就看出来了。

  最后一场,许航已经对这个游戏了如指掌。老师报五元五角,许航一瞬间就找到了“搭档”,最终,许航胜利了,真是功夫不负有心人啊!

  虽然许航失败四次,胜利一次,但这场游戏让我明白了一个深刻的道理:只要坚持不懈,就一定会成功。最后这场游戏在同学们的欢声笑语中度过了。

作文网小学作文初中作文高中作文关于小学的小学四年级作文600字3篇
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