关于让座六年级作文共7004字(简体繁体版)

小学作文六年级作文关于让座六年级作文共7004字 2020-08-06
 
简介:在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的让座六年级作文,仅供参考,希望...
关于让座六年级作文共7004字(繁体版)

讓座六年級作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下麵是小編整理的讓座六年級作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

讓座六年級作文1

  早晨,一縷陽光照入我的房間,喚醒了我的美夢。我睜開迷糊的睡眼,只覺得一陣溫暖包圍著我。新鮮的空氣吸進我的鼻孔,又多了一絲涼意。

  吃完那燙嘴的早餐,我便跑下了樓,早飯的香氣還在嘴裡迴蕩。涼涼的空氣將我呼出的熱氣蓋過了,卻有一聲聲鳥鳴在樓道間蕩漾。樓下,正好有一輛公交車停了下來。我連忙招招手,門開了,我將一元硬幣投進去,馬上坐到了有窗戶的位置。

  涼爽的風吹拂著我的臉龐,似乎母親的手撫摸著我。我仿佛飛上了天空,與白雲肩並肩,和小鳥手牽著手。過了幾站,人變得越來越多,一個滿臉皺紋的老太太上來了,她的右手拎著一大包菜,左手還抱著一個小朋友。當時車上已經沒位置了,她站在我旁邊,或許是想吹點風吧。老奶奶的汗水如雨滴般落下,外衣都被浸濕了。

  我在心中問自己:要不要把座位讓給老奶奶呢?可另一個聲音馬上提醒我:不行,你自己還有好幾站路呢,現在讓位子肯定要被擠死了。我的心裡反覆糾結,打不定主意。這時,司機突然剎車,全車人都朝前面撲去,老奶奶的身體也隨之搖晃,仿佛過不了多久就要倒下了。周圍的乘客看見了,都一聲不響,假裝什麼都不知道。我的心好像掉入了油鍋備受煎熬。

  正當我猶豫不決時,一個小妹妹站了起來。她微笑著說:“老奶奶,你坐我的位子吧。”老奶奶一再推讓,最後還是坐了下來。她露出輕鬆的笑容,說:“小姑娘,你人真好!”看到這一幕,仿佛有一股暖流包圍著我,心裡卻覺得萬分羞愧,臉上青一塊紅一塊的,乘客們也大都低下了頭。我站了起來,沖小妹妹招了招手:“小妹妹,過來,我的座位讓給你。”“不用,我過幾站就下車了。”我見小妹妹一再禮讓,便說:“沒關係的,我剛剛打了針,坐著疼。”在我的勸說下,小妹妹終於坐上了我的位置。

  人間處處有真情,真情時時暖人心。你幫助了別人,別人也會幫助你,世界也因此變得更美好。

讓座六年級作文2

  星期天是個陽光明媚的好天氣,碧藍碧藍的天空飄著幾朵白雲像棉花糖一樣,空中一點風絲都沒有。 媽媽要帶我去北湖公園去玩。我和媽媽要去公車站等車,我們到了汽車站,我看見有好多人在等車。等了一會兒一輛公車向我們緩緩駛來停在汽車站,我們有序上車,上了車我才發現車裡面也有好多人。媽媽怕人多把我擠著,緊緊的抓住我。這時候有位大姐姐站了起來說:“小朋友你過這邊來做到我這裡以免人多把你碰著。”我謝謝大姐姐,坐在大姐姐位置。過了一會公汽到了下一站。又上來了好多人其中有一位手主拐杖的老爺爺,他站在了一個位子的旁邊,那個位子上坐著一位漂亮的阿姨,那位阿姨看了看老爺爺,她的眉毛皺了皺,面無表情的繼續坐在那裡。

  這時我在想車裡面的人這麼多,老爺爺腿腳不利索,萬一站不穩摔著怎麼辦呀!老師和媽媽都教過我尊老愛幼是我們中華傳統的美德,遇到有困難的人我們一定要幫助他。想到這些我趕緊站起來把自己的位子讓給了老爺爺,老爺爺說謝謝我。我說不用謝謝這是我應該做的!車子到了北湖公園我們下了車。去公園路上我問媽媽我做得對嗎?媽媽高興的說:“我的大兒子長大了,做的對極了。”我高興興的和媽媽去了公園。 漂亮年輕有活力的阿姨們,帥氣的叔叔們,可愛的小朋友們當你們在公汽上遇到老爺爺和老奶那們你會把自己的位子讓給他她們還是像那位阿姨當做什麼也看不見漠然的坐在哪裡呢! 我們作為炎黃子孫,五千年的中華傳統千萬不要丟掉呀!幫助別人就等於幫助自己,有一天你遇到困難時也會有好多好心幫助你的!你說不是嗎?

讓座六年級作文3

  在我們生活中,有時候我們為別人做的事情覺得就只是微不足道而已,但卻是被我們幫助的人心中的溫暖,是一道彩虹,是一束陽光。

  記得有一次,我出去玩,在公交車上,有一位肩搭著一個袋子,裡面不知裝著什麼,穿著一件已褪色的就布料做成的衣褲,身上還有一股濃濃的不知什麼味道,我猜他們應該是從鄉下來的吧?!?估計是來城裡在自己的兒女的吧,探望自己的孫子孫女吧。但那車上的座位已經被人占滿了,他們得站著,由於他們的行李多,並且他們都很老了,站著搖搖晃晃的,就像喝醉酒的年輕人一樣。我想,如果我這時候站起來讓座的話那隻有一個座位,另一個老人怎麼辦?別人會跟著我站起來嗎?萬一別人不讓座那怎麼辦?於是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位,把他們的'行李拎在座位前,可是為什麼我站起來了別人不站起來?為什麼別人不想想另一位老人?啊!讓座就這麼難嗎?

  我把目光集中在一位小男孩身上,那位小男孩坐在我斜對面,他輕聲細語地跟他媽媽說想讓座,但他媽媽一而再再而三地反對,還不時地說:“哼,幹嘛要讓他們座啊,不就是個老人嗎,至於這樣同情他們嗎。”我不禁想了起來:如果那倆位老人是她的父母,那別人這樣在背後討論他們,說他們,做他們的兒女難道不會心痛?不會感到慚愧?自己做兒女的卻不知道父母在外被人這麼說。

  我們如果能把別人的父母換做是自己的父母把立場換另一個思想,那麼我們的世界將會變得更美好!

  贈人玫瑰手有餘香。授人玫瑰,手留餘香讓大家明白了付出了給予自己也會有快樂。如果只懂得收穫,就會失去快樂生活中常有這樣的情況,方便了別人的同時也會給自己帶來方便。

讓座六年級作文4

  那是一個下著大雪的傍晚,我正在車站上等車,站臺上的人們一臉疲倦,都在做著自己的事。

  終於,30路公交車緩緩地向站臺駛來,看到公交車,人們臉上的疲倦全都消失,他們一臉亢奮,好像即將發生一場大戰。車離站臺還有20多米,人們就已經飛快地沖了過去,爭先恐後地來到車門口。個子高的巧妙著運用這高空優勢,個子矮的也靈活地運用著底層空間。

  我也順著人流好不容易擠上了車,我很慶幸自己能有一個站腳的地方。這時,一名孕婦跟在人群的末端顫顫巍巍地走上了車。很明顯,她不可能是這支隊伍中任何一位人的對手。那些坐在位子上的人們竟然連點讓座的意思都沒有。我掃視著人群,仿佛可以讀懂他們的想法:“為什麼非要讓座,我就是不讓怎麼了。”“這次我不方便,下次再說吧!”“別人又沒有讓座,我幹嘛讓……”窗戶上經常會有雪花打到上面,但這雪花並不美麗。

  這時,一位男青年站了起來,對著那孕婦大聲喊道:“你快來坐吧!”我順著聲音望去,看見了一位身材瘦小的男青年,那位孕婦走了過去,對著男青年說聲謝謝。但是很快就被嘈雜的人群所覆蓋了。周圍的那些人就像沒有看見般,一句話也沒說。

  突然,公交車一個急轉彎,車上的人都向前傾了一下,那位青年也差點兒摔倒。奇怪,為什麼他不能扶著柱子呢?我向他的膀子望去,看到了兩個空空的袖口,噢,原來是這樣!

  我想,在他身邊的人應該也註意到了吧,那為什麼還是沒人給他讓座呢?這時,一個小女孩的出現打斷了我的思緒,只見,她走到那位青年的面前,輕輕拉了拉他那什麼都沒有的袖口說聲:“叔叔過來坐吧!”……

讓座六年級作文5

  真好。又到雙休日了!我睡夠懶覺剛起床,就聽見媽媽在喊我:“洋洋!”“唉。”“起床了。”“起來了。”“一會兒吃完飯,你坐班車去姥姥家吧!”太好了!姥姥家住城裡,我巴不得天天去呢!

  我剛到車站,班車就來了。車上,人很多,也很擠,但大家都很守規矩。“來,小朋友,坐這兒吧。”臨近車門的一位胖叔叔忙站起來給我讓座。怎麼好意思呢,“不了,您坐吧!”我推讓著。“你坐吧。”胖叔叔早已站了起來,向座兒後站去。也許叔叔快到站了吧,那我就不客氣了:“謝謝叔叔!”他沖我一笑,擺了擺手。我真幸運!一上車就有座兒。我美滋滋地坐下了。

  一站,兩站……,那位胖叔叔依然遠遠地站著。我有些不好意思:人家是有意把座兒讓給我,我還得意呢。這時,一位白髮老爺爺上車了,我立刻站起來:“老爺爺,您坐我這兒吧!”“孩子,你坐吧。”“不了,您坐!”“唉——,這孩子真懂事兒!”老爺爺萬分感激地坐下了。

  過了一站又一站,老爺爺幾次讓我坐回去,我都婉言謝絕了。雖然腿有點累,但心裡卻很舒服,很愉快:我沒給少先隊員抹黑!媽媽知道了,也一定會誇我的……我正在胡思亂想,車停了,一位大姐姐扶著一位拄著拐杖的殘疾大媽上車了。“大妹子,你坐這兒吧。”大媽吃力地擺擺手。“來來來,你站著不方便,我沒事,快到站了。”“老爺爺,謝謝您!”那位姐姐說。“還謝啥呀,快扶她坐下!”大媽吃力地坐下了。

  班車在走走停停中,又過了好長時間,終於到達市內終點站了。人們在說笑聲中下車了。無意間,我看見那位胖叔叔和那位白髮老爺爺,都在剛剛下車的人流中。他們走路很吃力,但看得出來,臉上都洋溢著笑容。

  “洋洋——!”“姥姥!”我興高采烈地奔向早已等候在不遠處的姥姥。

讓座六年級作文6

  中國是個禮儀之邦,可卻缺少了應有的禮儀。

  有一天我和同學一起回家,找了個座位坐下後,車上便座無虛席。

  不一會兒,車停住了,兩個滿面皺紋的老人,拄著拐杖,駝著背,從後門慢慢走上了車。“請給需要幫助的乘客讓這座,謝謝……”雖然車上的廣播都這麼叫了,可那些人們玩的玩,吃的吃,根本無動於衷。兩個老人拉著欄桿,在一路上搖晃得很厲害,隨時都可能摔倒的樣子。“老奶奶,您坐吧。”同學站起來,扶著其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了,臉上的皺紋更明顯了,拍著他的肩說:“誒,好,好,你真是個好孩子!”他不好意思了,摸著腦袋說:“沒什麼。”

  可還有個老人呢?她依然站著,我讓作文給她,她竟然一個勁地擺手:“你們學習挺辛苦的,背這個大書包怪累的,還是你做吧。”其他人依然若無其事。坐在老弱病殘座位上的,還有個強壯的小伙,我們叫他讓一下,他卻不懷好意的說:“小孩子,一邊去!”這回售票員看不下去了,盯著他叫道:“你看你多健壯的人這是老弱病殘的專用座,有老人上來是一定要讓的,你都不知道?小孩都比你有禮貌,難道你不該給他們做榜樣?”其餘的人也開始像燒開的水,沸騰了起來。“這個人怎麼這麼不講道理?”“就是就是,真沒禮貌!”那個強壯的“殘疾人”不好意思了,終於再也不像屁股上粘了膠水一般,而是紅著臉,羞愧的站起身,扶著老奶奶坐下,大家都笑了。

  我們中國是個禮儀之邦,我們必須懂禮貌,懂禮貌是一個人的基本素質。

讓座六年級作文7

  在成長的道路上有很多自己做對的事情,但是那一次,我深深地感到,我做對了。

  有一天,我準備坐車去蓮湖公園游玩,我找了一個位置做了下來,開始欣賞窗外的美景。蔚藍的天空上飄著朵朵白雲,大樹鬱郁蔥蔥的葉子在風中搖曳,小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳地唱歌,小草在路邊向我問好,小花在春風中向我綻開了笑臉,一座座雕像在陽光下閃閃發亮……

  正當我看得如知如醉的時候,突然耳邊傳來一個蒼老的聲音:“小朋友,你能給我讓個座嗎?”我猛地回過神來,看見一位白髮蒼蒼的老奶奶,兩隻手都拎著的東西,累得氣喘吁吁。我環顧四周,見車廂里已經很擠了,沒有一個空位置了。我的內心很矛盾,腦子裡好像有兩個小人在吵架,一個說:“快給老奶奶讓座吧,你看她那麼累,還提著很多東西!”另一個說:“路還長著呢,也許她一會兒就下車了呢!你先前占的位置,不就白占了嗎?”第一個又說了:“你看,她多累呀,上車又沒有位置,快把座位讓給她吧!”

  正當我猶豫不決時,突然想起了老師對我們的教導:“尊老愛幼是中華民族的傳統美德,我們在車上一定要給老人讓座。”於是我站了起來,把座位讓給了老奶奶。只見老奶奶慈祥的臉上露出了燦爛笑容,不停地對我說:“謝謝你!你真是一個懂事的好學生。”聽了老奶奶的話,我的心裡樂開了花,比吃了蜜糖還要甜。

  下了車,我走在大街上,覺得天更藍了,雲更白了,小鳥都在為我歌唱,小草向我點頭微笑,好像在說:“你真棒!”,我心裡暗暗地想到:這一次,我做對了。

讓座六年級作文8

  時間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事情讓我歷歷在目,感感觸很深刻——那是一份為人著想的心。

  那是一個星期天,不知道是誰招惹了老天爺,天空忽然陰暗了下來,下起了毛毛細雨,而此時的我正在擁擠的公交車上。“咚”公交車的車門向內彈去,人群一來一往,有上有下的。一位六十多歲的老爺爺在他女兒的攙扶下上了車。

  “您坐這吧。”一位十五歲左右的初中生站了起來,對著那位老爺爺說道。老爺爺謝絕了她的好意。而在她看來老爺爺是覺得不好意思才拒絕的,便再次說道:“老爺爺還是您請坐吧。”一旁的女兒正打算上前同樣謝絕了初中生的好意,左腳剛上前邁出,便被老爺爺拽住了。老爺爺見那名初中生臉上有些尷尬,站也不是,坐也不是,就上前道:“小姑娘,謝謝你了。”便輕扶著欄桿慢慢坐下。旁邊的女兒一副欲言又止的樣子,似乎還想說些什麼,但在老爺爺的眼神最終還是什麼都沒說。

  路上有些顛簸,老爺爺始終緊皺著眉頭。唉!幸虧他當時沒有繼續推脫,而是欣然接受了,不然這一路怎能受得了啊!我不禁暗想。下車了,當這輛公交車駛向遠方後,我無意中聽到這對父女的對話,另有一番感觸。

  “爸,您也真是的!明知道自己頸椎不好還坐著!瞧您一路上痛的。”女兒攙扶著老爺爺,皺了皺眉說道。老爺爺慈祥地笑了笑:“她還很年輕,難得有一顆為人讓座的心,如果我不接受或是她知道我拒絕的原因,那麼下一次遇到這種事時,她就會猶豫。而我接受了她的‘幫助’那麼下一次她便會繼續義無反顧地為需要的人讓座。”這對父女的身影在雨中漸漸消失了。

  是啊,這個社會就應該這樣。人人多為對方著想,不要只顧自己的利益,那麼這個社會便會充滿溫暖!

讓座六年級作文9

  尊老愛幼是中國人最基本的道德修養,是中華民族的傳統美德,他指的是尊敬長輩,愛護晚輩。可是平日這種精神在有些人身上可不大常見。儘管每個公交車上都掛著文明乘車的牌子,儘管電視上每天播著公益廣告,儘管每一輛公交車上的司機是不是的提醒著每一位上車的乘客給老人、孩子和孕婦讓座,儘管……

  那天,我要去上作文課,一路小跑,我來到了363路發車點。嘿,來得正好,正有輛車在等著我呢!我急忙上了車,投上一個一元的硬幣,找了個位置坐了下來。不一會兒,車“隆隆”地開動了,暖暖的陽光透過窗戶照了進來,使我全身都放鬆了下來,我享受著這溫暖的陽光。“吱”地一聲眼前的景象打破了這個輕鬆的場面,窗外的站點上散著的人,瞬間擠成了一個團,三兩個人一塊擠進來,原地等車乘客也不少見。每個人上來,都會馬上去搶占座位,就像一個窮人,看到了一大把鈔票,把別的事一律拋到腦後,甚至拋掉了道德之上。

  不一會兒,一個老年人走了上來,他用力地扶著排列整齊的座把,一步一步向前走著。我,身為一個優秀的少先隊員,讓座當然是義不容辭的,我馬上站了起來,跨出了那個車座。剛想把老爺爺叫到這兒來,可是,誰能想到一個二、三十歲的小伙子,把身子往這邊一斜,一屁股坐在了座位上。我呆呆的望著他,還沒回過神兒,“什麼?怎麼會有這種人,臉皮也太厚了吧!”我在心裡暗暗地歧視他。狠狠地瞪了他一眼,這一眼充滿了我的憤怒和對中國道德發展的失望。

  讓座,雖然只是一件很小的事情,但是它是人類道德修養中一個很重要的環節。讓座,有什麼呢?不就是把座位讓給比自己更需要它的人嗎?難道當一個老人無助地從自己身邊走過,大家捫心自問一下,真的沒有一點歉意嗎?讓座,真的很難嗎?他是道德修養的表現,換來的不光是自己身體上的勞累,更多的是精神上的愉悅、內心中的滿足。從現在開始,讓我們文明乘車,先從讓座做起吧!

讓座六年級作文10

  愛是一縷陽光,溫暖人的心房;愛是一股清泉,洗凈人們心中的種種不滿;愛是一滴滴水,澆滅人們心中的怒火;愛也是一個眼神,一個擁抱,一個舉動,一句話語,一次關心,一次鼓勵……愛其實無處不在,不管是別人關愛你,還是你關愛別人,只要你用心去觀察,你也一定能找到。而我要說的這件事卻發生在了公交車上,是每人都力所能及的。

  記得那一天,我乘一路公交車去上學,在這一站,上來了好多乘客,我好不容易才占到了一個位置,等我坐好以後,我才看見有一位殘疾人正站在車的中央,我本想起來讓座的,可一想到這是好不容易才占到的位置,就放棄了這個想法。車開動了,那個殘疾人就東倒西歪,站不住了。可許多乘客還是對眼前的情景視而不見。這時,發生了讓人驚訝的一幕,一位白髮蒼蒼的老奶奶竟然起來給那位殘疾人讓座,讓我感到慚愧,心想:“老奶奶的年齡都這麼大了,還能為別人著想,可是我呢?”我再也坐不住了,立刻站了起來,讓老奶奶坐在我的座位上。一讓了座,我的心裡平靜了許多,並覺得讓座其實並不難。這時,老奶奶對我說:“小朋友,把你的書包給我,我幫你拿吧!”“沒事,您就安心地坐著吧!”“你真善良,將來一定會有好報的。”老奶奶說,而我笑了笑,對老奶奶說:“我也祝您健康長壽。”

  “哈哈,哈哈……”,在擁擠的公交車上,蕩漾著我和老奶奶開心、愉快的笑聲。

  雖然讓座是一件普普通通的小事,但又有幾個人能做到呢?其實,就算是一件再普通的事情,也可以體現出一個人的真善美。


关于让座六年级作文共7004字(简体版)

让座六年级作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的让座六年级作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

让座六年级作文1

  早晨,一缕阳光照入我的房间,唤醒了我的美梦。我睁开迷糊的睡眼,只觉得一阵温暖包围着我。新鲜的空气吸进我的鼻孔,又多了一丝凉意。

  吃完那烫嘴的早餐,我便跑下了楼,早饭的香气还在嘴里回荡。凉凉的空气将我呼出的热气盖过了,却有一声声鸟鸣在楼道间荡漾。楼下,正好有一辆公交车停了下来。我连忙招招手,门开了,我将一元硬币投进去,马上坐到了有窗户的位置。

  凉爽的风吹拂着我的脸庞,似乎母亲的手抚摸着我。我仿佛飞上了天空,与白云肩并肩,和小鸟手牵着手。过了几站,人变得越来越多,一个满脸皱纹的老太太上来了,她的右手拎着一大包菜,左手还抱着一个小朋友。当时车上已经没位置了,她站在我旁边,或许是想吹点风吧。老奶奶的汗水如雨滴般落下,外衣都被浸湿了。

  我在心中问自己:要不要把座位让给老奶奶呢?可另一个声音马上提醒我:不行,你自己还有好几站路呢,现在让位子肯定要被挤死了。我的心里反复纠结,打不定主意。这时,司机突然刹车,全车人都朝前面扑去,老奶奶的身体也随之摇晃,仿佛过不了多久就要倒下了。周围的乘客看见了,都一声不响,假装什么都不知道。我的心好像掉入了油锅备受煎熬。

  正当我犹豫不决时,一个小妹妹站了起来。她微笑着说:“老奶奶,你坐我的位子吧。”老奶奶一再推让,最后还是坐了下来。她露出轻松的笑容,说:“小姑娘,你人真好!”看到这一幕,仿佛有一股暖流包围着我,心里却觉得万分羞愧,脸上青一块红一块的,乘客们也大都低下了头。我站了起来,冲小妹妹招了招手:“小妹妹,过来,我的座位让给你。”“不用,我过几站就下车了。”我见小妹妹一再礼让,便说:“没关系的,我刚刚打了针,坐着疼。”在我的劝说下,小妹妹终于坐上了我的位置。

  人间处处有真情,真情时时暖人心。你帮助了别人,别人也会帮助你,世界也因此变得更美好。

让座六年级作文2

  星期天是个阳光明媚的好天气,碧蓝碧蓝的天空飘着几朵白云像棉花糖一样,空中一点风丝都没有。 妈妈要带我去北湖公园去玩。我和妈妈要去公共汽车站等车,我们到了汽车站,我看见有好多人在等车。等了一会儿一辆公共汽车向我们缓缓驶来停在汽车站,我们有序上车,上了车我才发现车里面也有好多人。妈妈怕人多把我挤着,紧紧的抓住我。这时候有位大姐姐站了起来说:“小朋友你过这边来做到我这里以免人多把你碰着。”我谢谢大姐姐,坐在大姐姐位置。过了一会公汽到了下一站。又上来了好多人其中有一位手主拐杖的老爷爷,他站在了一个位子的旁边,那个位子上坐着一位漂亮的阿姨,那位阿姨看了看老爷爷,她的眉毛皱了皱,面无表情的继续坐在那里。

  这时我在想车里面的人这么多,老爷爷腿脚不利索,万一站不稳摔着怎么办呀!老师和妈妈都教过我尊老爱幼是我们中华传统的美德,遇到有困难的人我们一定要帮助他。想到这些我赶紧站起来把自己的位子让给了老爷爷,老爷爷说谢谢我。我说不用谢谢这是我应该做的!车子到了北湖公园我们下了车。去公园路上我问妈妈我做得对吗?妈妈高兴的说:“我的大儿子长大了,做的对极了。”我高兴兴的和妈妈去了公园。 漂亮年轻有活力的阿姨们,帅气的叔叔们,可爱的小朋友们当你们在公汽上遇到老爷爷和老奶那们你会把自己的位子让给他她们还是像那位阿姨当做什么也看不见漠然的坐在哪里呢! 我们作为炎黄子孙,五千年的中华传统千万不要丢掉呀!帮助别人就等于帮助自己,有一天你遇到困难时也会有好多好心帮助你的!你说不是吗?

让座六年级作文3

  在我们生活中,有时候我们为别人做的事情觉得就只是微不足道而已,但却是被我们帮助的人心中的温暖,是一道彩虹,是一束阳光。

  记得有一次,我出去玩,在公交车上,有一位肩搭着一个袋子,里面不知装着什么,穿着一件已褪色的就布料做成的衣裤,身上还有一股浓浓的不知什么味道,我猜他们应该是从乡下来的吧?!?估计是来城里在自己的儿女的吧,探望自己的孙子孙女吧。但那车上的座位已经被人占满了,他们得站着,由于他们的行李多,并且他们都很老了,站着摇摇晃晃的,就像喝醉酒的年轻人一样。我想,如果我这时候站起来让座的话那只有一个座位,另一个老人怎么办?别人会跟着我站起来吗?万一别人不让座那怎么办?于是我不管三七二十一就把那位老奶奶扶到我的座位,把他们的'行李拎在座位前,可是为什么我站起来了别人不站起来?为什么别人不想想另一位老人?啊!让座就这么难吗?

  我把目光集中在一位小男孩身上,那位小男孩坐在我斜对面,他轻声细语地跟他妈妈说想让座,但他妈妈一而再再而三地反对,还不时地说:“哼,干嘛要让他们座啊,不就是个老人吗,至于这样同情他们吗。”我不禁想了起来:如果那俩位老人是她的父母,那别人这样在背后讨论他们,说他们,做他们的儿女难道不会心痛?不会感到惭愧?自己做儿女的却不知道父母在外被人这么说。

  我们如果能把别人的父母换做是自己的父母把立场换另一个思想,那么我们的世界将会变得更美好!

  赠人玫瑰手有余香。授人玫瑰,手留余香让大家明白了付出了给予自己也会有快乐。如果只懂得收获,就会失去快乐生活中常有这样的情况,方便了别人的同时也会给自己带来方便。

让座六年级作文4

  那是一个下着大雪的傍晚,我正在车站上等车,站台上的人们一脸疲倦,都在做着自己的事。

  终于,30路公交车缓缓地向站台驶来,看到公交车,人们脸上的疲倦全都消失,他们一脸亢奋,好像即将发生一场大战。车离站台还有20多米,人们就已经飞快地冲了过去,争先恐后地来到车门口。个子高的巧妙着运用这高空优势,个子矮的也灵活地运用着底层空间。

  我也顺着人流好不容易挤上了车,我很庆幸自己能有一个站脚的地方。这时,一名孕妇跟在人群的末端颤颤巍巍地走上了车。很明显,她不可能是这支队伍中任何一位人的对手。那些坐在位子上的人们竟然连点让座的意思都没有。我扫视着人群,仿佛可以读懂他们的想法:“为什么非要让座,我就是不让怎么了。”“这次我不方便,下次再说吧!”“别人又没有让座,我干嘛让……”窗户上经常会有雪花打到上面,但这雪花并不美丽。

  这时,一位男青年站了起来,对着那孕妇大声喊道:“你快来坐吧!”我顺着声音望去,看见了一位身材瘦小的男青年,那位孕妇走了过去,对着男青年说声谢谢。但是很快就被嘈杂的人群所覆盖了。周围的那些人就像没有看见般,一句话也没说。

  突然,公交车一个急转弯,车上的人都向前倾了一下,那位青年也差点儿摔倒。奇怪,为什么他不能扶着柱子呢?我向他的膀子望去,看到了两个空空的袖口,噢,原来是这样!

  我想,在他身边的人应该也注意到了吧,那为什么还是没人给他让座呢?这时,一个小女孩的出现打断了我的思绪,只见,她走到那位青年的面前,轻轻拉了拉他那什么都没有的袖口说声:“叔叔过来坐吧!”……

让座六年级作文5

  真好。又到双休日了!我睡够懒觉刚起床,就听见妈妈在喊我:“洋洋!”“唉。”“起床了。”“起来了。”“一会儿吃完饭,你坐班车去姥姥家吧!”太好了!姥姥家住城里,我巴不得天天去呢!

  我刚到车站,班车就来了。车上,人很多,也很挤,但大家都很守规矩。“来,小朋友,坐这儿吧。”临近车门的一位胖叔叔忙站起来给我让座。怎么好意思呢,“不了,您坐吧!”我推让着。“你坐吧。”胖叔叔早已站了起来,向座儿后站去。也许叔叔快到站了吧,那我就不客气了:“谢谢叔叔!”他冲我一笑,摆了摆手。我真幸运!一上车就有座儿。我美滋滋地坐下了。

  一站,两站……,那位胖叔叔依然远远地站着。我有些不好意思:人家是有意把座儿让给我,我还得意呢。这时,一位白发老爷爷上车了,我立刻站起来:“老爷爷,您坐我这儿吧!”“孩子,你坐吧。”“不了,您坐!”“唉——,这孩子真懂事儿!”老爷爷万分感激地坐下了。

  过了一站又一站,老爷爷几次让我坐回去,我都婉言谢绝了。虽然腿有点累,但心里却很舒服,很愉快:我没给少先队员抹黑!妈妈知道了,也一定会夸我的……我正在胡思乱想,车停了,一位大姐姐扶着一位拄着拐杖的残疾大妈上车了。“大妹子,你坐这儿吧。”大妈吃力地摆摆手。“来来来,你站着不方便,我没事,快到站了。”“老爷爷,谢谢您!”那位姐姐说。“还谢啥呀,快扶她坐下!”大妈吃力地坐下了。

  班车在走走停停中,又过了好长时间,终于到达市内终点站了。人们在说笑声中下车了。无意间,我看见那位胖叔叔和那位白发老爷爷,都在刚刚下车的人流中。他们走路很吃力,但看得出来,脸上都洋溢着笑容。

  “洋洋——!”“姥姥!”我兴高采烈地奔向早已等候在不远处的姥姥。

让座六年级作文6

  中国是个礼仪之邦,可却缺少了应有的礼仪。

  有一天我和同学一起回家,找了个座位坐下后,车上便座无虚席。

  不一会儿,车停住了,两个满面皱纹的老人,拄着拐杖,驼着背,从后门慢慢走上了车。“请给需要帮助的乘客让这座,谢谢……”虽然车上的广播都这么叫了,可那些人们玩的玩,吃的吃,根本无动于衷。两个老人拉着栏杆,在一路上摇晃得很厉害,随时都可能摔倒的样子。“老奶奶,您坐吧。”同学站起来,扶着其中一位老人到自己的位置坐下。老奶奶欣慰地笑了,脸上的皱纹更明显了,拍着他的肩说:“诶,好,好,你真是个好孩子!”他不好意思了,摸着脑袋说:“没什么。”

  可还有个老人呢?她依然站着,我让作文给她,她竟然一个劲地摆手:“你们学习挺辛苦的,背这个大书包怪累的,还是你做吧。”其他人依然若无其事。坐在老弱病残座位上的,还有个强壮的小伙,我们叫他让一下,他却不怀好意的说:“小孩子,一边去!”这回售票员看不下去了,盯着他叫道:“你看你多健壮的人这是老弱病残的专用座,有老人上来是一定要让的,你都不知道?小孩都比你有礼貌,难道你不该给他们做榜样?”其余的人也开始像烧开的水,沸腾了起来。“这个人怎么这么不讲道理?”“就是就是,真没礼貌!”那个强壮的“残疾人”不好意思了,终于再也不像屁股上粘了胶水一般,而是红着脸,羞愧的站起身,扶着老奶奶坐下,大家都笑了。

  我们中国是个礼仪之邦,我们必须懂礼貌,懂礼貌是一个人的基本素质。

让座六年级作文7

  在成长的道路上有很多自己做对的事情,但是那一次,我深深地感到,我做对了。

  有一天,我准备坐车去莲湖公园游玩,我找了一个位置做了下来,开始欣赏窗外的美景。蔚蓝的天空上飘着朵朵白云,大树郁郁葱葱的叶子在风中摇曳,小鸟在树枝上叽叽喳喳地唱歌,小草在路边向我问好,小花在春风中向我绽开了笑脸,一座座雕像在阳光下闪闪发亮……

  正当我看得如知如醉的时候,突然耳边传来一个苍老的声音:“小朋友,你能给我让个座吗?”我猛地回过神来,看见一位白发苍苍的老奶奶,两只手都拎着的东西,累得气喘吁吁。我环顾四周,见车厢里已经很挤了,没有一个空位置了。我的内心很矛盾,脑子里好像有两个小人在吵架,一个说:“快给老奶奶让座吧,你看她那么累,还提着很多东西!”另一个说:“路还长着呢,也许她一会儿就下车了呢!你先前占的位置,不就白占了吗?”第一个又说了:“你看,她多累呀,上车又没有位置,快把座位让给她吧!”

  正当我犹豫不决时,突然想起了老师对我们的教导:“尊老爱幼是中华民族的传统美德,我们在车上一定要给老人让座。”于是我站了起来,把座位让给了老奶奶。只见老奶奶慈祥的脸上露出了灿烂笑容,不停地对我说:“谢谢你!你真是一个懂事的好学生。”听了老奶奶的话,我的心里乐开了花,比吃了蜜糖还要甜。

  下了车,我走在大街上,觉得天更蓝了,云更白了,小鸟都在为我歌唱,小草向我点头微笑,好像在说:“你真棒!”,我心里暗暗地想到:这一次,我做对了。

让座六年级作文8

  时间如流水一般匆匆而逝,很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事情让我历历在目,感感触很深刻——那是一份为人着想的心。

  那是一个星期天,不知道是谁招惹了老天爷,天空忽然阴暗了下来,下起了毛毛细雨,而此时的我正在拥挤的公交车上。“咚”公交车的车门向内弹去,人群一来一往,有上有下的。一位六十多岁的老爷爷在他女儿的搀扶下上了车。

  “您坐这吧。”一位十五岁左右的初中生站了起来,对着那位老爷爷说道。老爷爷谢绝了她的好意。而在她看来老爷爷是觉得不好意思才拒绝的,便再次说道:“老爷爷还是您请坐吧。”一旁的女儿正打算上前同样谢绝了初中生的好意,左脚刚上前迈出,便被老爷爷拽住了。老爷爷见那名初中生脸上有些尴尬,站也不是,坐也不是,就上前道:“小姑娘,谢谢你了。”便轻扶着栏杆慢慢坐下。旁边的女儿一副欲言又止的样子,似乎还想说些什么,但在老爷爷的眼神最终还是什么都没说。

  路上有些颠簸,老爷爷始终紧皱着眉头。唉!幸亏他当时没有继续推脱,而是欣然接受了,不然这一路怎能受得了啊!我不禁暗想。下车了,当这辆公交车驶向远方后,我无意中听到这对父女的对话,另有一番感触。

  “爸,您也真是的!明知道自己颈椎不好还坐着!瞧您一路上痛的。”女儿搀扶着老爷爷,皱了皱眉说道。老爷爷慈祥地笑了笑:“她还很年轻,难得有一颗为人让座的心,如果我不接受或是她知道我拒绝的原因,那么下一次遇到这种事时,她就会犹豫。而我接受了她的‘帮助’那么下一次她便会继续义无反顾地为需要的人让座。”这对父女的身影在雨中渐渐消失了。

  是啊,这个社会就应该这样。人人多为对方着想,不要只顾自己的利益,那么这个社会便会充满温暖!

让座六年级作文9

  尊老爱幼是中国人最基本的道德修养,是中华民族的传统美德,他指的是尊敬长辈,爱护晚辈。可是平日这种精神在有些人身上可不大常见。尽管每个公交车上都挂着文明乘车的牌子,尽管电视上每天播着公益广告,尽管每一辆公交车上的司机是不是的提醒着每一位上车的乘客给老人、孩子和孕妇让座,尽管……

  那天,我要去上作文课,一路小跑,我来到了363路发车点。嘿,来得正好,正有辆车在等着我呢!我急忙上了车,投上一个一元的硬币,找了个位置坐了下来。不一会儿,车“隆隆”地开动了,暖暖的阳光透过窗户照了进来,使我全身都放松了下来,我享受着这温暖的阳光。“吱”地一声眼前的景象打破了这个轻松的场面,窗外的站点上散着的人,瞬间挤成了一个团,三两个人一块挤进来,原地等车乘客也不少见。每个人上来,都会马上去抢占座位,就像一个穷人,看到了一大把钞票,把别的事一律抛到脑后,甚至抛掉了道德之上。

  不一会儿,一个老年人走了上来,他用力地扶着排列整齐的座把,一步一步向前走着。我,身为一个优秀的少先队员,让座当然是义不容辞的,我马上站了起来,跨出了那个车座。刚想把老爷爷叫到这儿来,可是,谁能想到一个二、三十岁的小伙子,把身子往这边一斜,一屁股坐在了座位上。我呆呆的望着他,还没回过神儿,“什么?怎么会有这种人,脸皮也太厚了吧!”我在心里暗暗地歧视他。狠狠地瞪了他一眼,这一眼充满了我的愤怒和对中国道德发展的失望。

  让座,虽然只是一件很小的事情,但是它是人类道德修养中一个很重要的环节。让座,有什么呢?不就是把座位让给比自己更需要它的人吗?难道当一个老人无助地从自己身边走过,大家扪心自问一下,真的没有一点歉意吗?让座,真的很难吗?他是道德修养的表现,换来的不光是自己身体上的劳累,更多的是精神上的愉悦、内心中的满足。从现在开始,让我们文明乘车,先从让座做起吧!

让座六年级作文10

  爱是一缕阳光,温暖人的心房;爱是一股清泉,洗净人们心中的种种不满;爱是一滴滴水,浇灭人们心中的怒火;爱也是一个眼神,一个拥抱,一个举动,一句话语,一次关心,一次鼓励……爱其实无处不在,不管是别人关爱你,还是你关爱别人,只要你用心去观察,你也一定能找到。而我要说的这件事却发生在了公交车上,是每人都力所能及的。

  记得那一天,我乘一路公交车去上学,在这一站,上来了好多乘客,我好不容易才占到了一个位置,等我坐好以后,我才看见有一位残疾人正站在车的中央,我本想起来让座的,可一想到这是好不容易才占到的位置,就放弃了这个想法。车开动了,那个残疾人就东倒西歪,站不住了。可许多乘客还是对眼前的情景视而不见。这时,发生了让人惊讶的一幕,一位白发苍苍的老奶奶竟然起来给那位残疾人让座,让我感到惭愧,心想:“老奶奶的年龄都这么大了,还能为别人着想,可是我呢?”我再也坐不住了,立刻站了起来,让老奶奶坐在我的座位上。一让了座,我的心里平静了许多,并觉得让座其实并不难。这时,老奶奶对我说:“小朋友,把你的书包给我,我帮你拿吧!”“没事,您就安心地坐着吧!”“你真善良,将来一定会有好报的。”老奶奶说,而我笑了笑,对老奶奶说:“我也祝您健康长寿。”

  “哈哈,哈哈……”,在拥挤的公交车上,荡漾着我和老奶奶开心、愉快的笑声。

  虽然让座是一件普普通通的小事,但又有几个人能做到呢?其实,就算是一件再普通的事情,也可以体现出一个人的真善美。

作文网小学作文初中作文高中作文关于让座六年级作文共7004字
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