关于听雨六年级作文共2519字(简体繁体版)

小学作文六年级作文关于听雨六年级作文共2519字 2020-08-05
 
简介:在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的听雨六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。听雨...
关于听雨六年级作文共2519字(繁体版)

聽雨六年級作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的聽雨六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

聽雨六年級作文1

  雨,無論何時都是那樣清麗;雨聲,無論何時都是那樣引人遐想;雨絲,它像上天一雙無形的手,在瓦礫上敲出一串歡聲笑語,又在樹枝間彈出一曲綿長的思鄉曲,每一個音符都帶著幻想的色彩。

  春天的雨,是柔情的。它像一曲輕柔的歌謠,那樣的柔和,旋律優美動人。當春天的第一場雨落在大地上,萬物複蘇。之後,那些嫩綠都融化在春雨之中,清新的綠色在雨霧中流動。春雨就像夜空中繁星的輕輕絮語,又似綠葉親吻花瓣的柔情。雨以柔弱的身軀投向大地,讓大地回春;投向人們的玻璃窗,讓我看到了它透澈的水晶心。當我想仔細捕捉雨之韻時,它卻停了,停得那樣快。

  夏天的雨,是激情的。悶熱的夏天,下場雨是件多麼愜意的事!雨打在窗上,“嘩啦啦”的聲音多麼美妙!充滿活力的夏天,連下的雨也是最有活力的。它就像篩出的豆子,噼里啪啦地往下掉,掉在身上是多麼舒服!孩子們赤腳在雨中奔跑,激情和活力暴露無遺。雨點嘩嘩落入水中,就像演奏到高潮的音樂,跳躍在水上的,是一個個音符。

  秋天的雨,是纏綿的。尤其是江南的`雨,總是營造出一種凄涼的迷茫氣氛,使人莫名的哀傷,多愁善感起來。雨聲似乎也沾上了人的感情,幽婉纏綿,像悠長的笛聲。雨聲在雨幕中也增加了一些神秘,像遙遠的地方傳來的天籟,給世界蒙上了一層毫無雜質的面紗。“撐著油紙傘,獨自彷徨在這悠長、悠長又寂寥的雨巷。”這是戴望舒的吟唱。秋雨,給了多少年輕的心無限的幻想,希望在煙雨矇矇的雨巷,邂逅一個像丁香一樣的姑娘。

  冬天的雨,是冷酷的。它從天而降,夾雜著是雪非雪的冰滴,打在臉上刀割似的疼。冬雨,沒了春雨的溫情,沒了夏雨的活力,也沒了秋雨的纏綿,有的只是寒冷和枯萎,以及荒涼、無情和凄涼。它飄散在大街小巷中,使人們心中泛起了孤寂。黃昏的燈光照在狹長的小巷中,冬雨打在身上,夜歸的人們便感受到了思念、孤單和寒冷,以及一絲絲的迷茫。

  耳畔的天籟,月色瀰漫,心中的弦連著窗外的音符,顫動著,跳躍著。迷濛的思緒在雨中飄蕩著,動人的琴聲似遠似近,飄散在這煙雨迷霧中。雨打竹葉,雨韻殘留......

聽雨六年級作文2

  自然界的聲音中,我最愛聽雨聲,那聲音在我聽來,無異於曲曲或清雅或豪放的奏鳴曲。

  聽媽媽說,在我幼小的時候,在媽媽的懷抱中啼哭時,只要聽到淅淅瀝瀝的雨聲,便會立刻停止哭啼,靜靜地躺在媽媽的懷抱里,睜著兩隻黑亮的眼睛,屏息凝神小學生作文,那認真的樣子,許多人都覺得可愛。

  到了五六歲,我開始記事時,每逢下雨,總要一個人呆坐在門旁,用兩肘支著下巴,靜聽那雨落的聲音。有時到了夜晚,奶奶召我去睡覺,我卻不願意離開門旁,依然呆坐在那裡,因而每次疼愛我的奶奶總是陪著我坐到雨停或夜深為止。

  如今,我12歲了,已步入少年時代,兒時幼稚的習慣該掉了許多,唯獨這聽雨的毛病不但沒改,反而更甚了。

  我們全家八口人,我自己擁有一張小床,為了聽雨,我特意把床放到窗下。每當落雨的時候,那清新的雨聲就像迷人的音樂一樣浸入我的耳鼓。尤其是在夜晚,我端坐在小床上,凝神聽著,蒼穹中萬道的雨絲都澆灌在我的心田裡,我的身體似乎膨脹起來,感到自己增添了無窮的力量。那是多麼迷人的時刻啊!

  一次,上語文課時,突然下起了雨來。我的老毛病又犯了,忘記了聽課,望著窗外迷濛的一切,聽著那極有韻律的雨的奏鳴,沉浸在美妙的境界里。語文老師發現了我心不在焉的神態,提問一個簡單的問題,連叫我三遍,我都沒有反應,直到老師拍了一下我的腦袋,我才醒悟過來。

  要是逢上了狂風暴雨,呼嘯的狂風伴著嘩嘩的雨聲,加上一個接一個的閃電驚雷,那陣勢似有千軍萬馬從天而降,有驚心動魄之勢。那樣的時刻,我便會激動得手舞足蹈,心中充滿無限的激動,似乎要投身於千軍萬馬之中,向潰敗的敵人沖殺一樣,快活極了。往往雨霽雲散了許久,我那心潮仍無法平息下來。

  冬天來了,我多麼渴望快點到蓬勃的夏天裡,能下幾場瓢潑大雨,讓那豪放的樂章喚起我心中的無限激情啊!

聽雨六年級作文3

  雨是大自然的歌唱家,是大自然的音樂家。他的歌是那麼動聽,那麼清脆,那麼悅耳,讓我們靜下心來去聽聽雨的聲音,雨的心聲。你會發現大自然是那麼美妙,他在和你說悄悄話,他在告訴我們:“世界萬物,都有自己的語言。”

  聽聽,雨的聲音,我聽出了雨的溫柔,雨的歡快。春天的雨像一枚枚繡花針,像一條條銀色的絲線,像一根根牛毛,漫山遍野地下著,他早就把太陽趕到了九霄雲外,就這麼下著下著,一天,又一天,下得都讓人心煩。聽,春雨發出“沙沙沙”的聲音像蠶兒在吃桑葉。聽,春雨發出“淅淅瀝瀝”的聲音像彈著小草做的琴。聽,春雨發出“滴滴嗒嗒”的聲音,像吹著牽牛花做的喇叭。“隨風潛入夜,潤物細無聲,”聽,春雨的腳步多麼輕,但輕輕的腳步喚醒了大地,小草綠了,筍芽兒鑽出了地面,張望著美麗的世界,桃花笑紅了臉,柳樹搖著綠色的長辮子,牽牛花吹起了紫色的小喇叭。聽聽雨的聲音,我聽出了他給大地的希望和夢想、力量和生機。

  聽聽雨的聲音,我聽出了雨的急切,雨的奔放。夏天的雷雨像黃豆似的,從天而降“嘩嘩嘩、嘩嘩嘩”傾盆大雨,鋪天蓋地,像斷了線的珠子不停地下著,在天地之間拉起了一道巨大的珠簾。聽雷雨“啪啪啪”打在玻璃窗上,立刻哭了,你為什麼哭呀?是不是撞在了玻璃窗上,頭上撞起了一個大包,還是你離開了媽媽的懷抱。別傷心。別傷心。你給大地帶來了一片美景,荷花開了,樹木茂盛了,西瓜熟了,美人蕉紅了,稻子豐收了,青蛙叫了,蜘蛛又坐在網上。池塘里水滿了,河水滿了,江水滿了,給大家帶來了涼爽,這都是你的功勞呀!

  聽聽,秋天的雨,我聽出了幾分涼爽。聽聽冬天的雨,我聽出了幾分寒冷,哪怕只在我的臉上落下一滴,也冷得我瑟瑟發抖。

  聽聽,雨的聲音,讓我的靈魂和雨對話,讓我聽出,雨是詩人,雨是大自然的音符,雨是音樂家,雨太神奇了!


关于听雨六年级作文共2519字(简体版)

听雨六年级作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编收集整理的听雨六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

听雨六年级作文1

  雨,无论何时都是那样清丽;雨声,无论何时都是那样引人遐想;雨丝,它像上天一双无形的手,在瓦砾上敲出一串欢声笑语,又在树枝间弹出一曲绵长的思乡曲,每一个音符都带着幻想的色彩。

  春天的雨,是柔情的。它像一曲轻柔的歌谣,那样的柔和,旋律优美动人。当春天的第一场雨落在大地上,万物复苏。之后,那些嫩绿都融化在春雨之中,清新的绿色在雨雾中流动。春雨就像夜空中繁星的轻轻絮语,又似绿叶亲吻花瓣的柔情。雨以柔弱的身躯投向大地,让大地回春;投向人们的玻璃窗,让我看到了它透澈的水晶心。当我想仔细捕捉雨之韵时,它却停了,停得那样快。

  夏天的雨,是激情的。闷热的夏天,下场雨是件多么惬意的事!雨打在窗上,“哗啦啦”的声音多么美妙!充满活力的夏天,连下的雨也是最有活力的。它就像筛出的豆子,噼里啪啦地往下掉,掉在身上是多么舒服!孩子们赤脚在雨中奔跑,激情和活力暴露无遗。雨点哗哗落入水中,就像演奏到高潮的音乐,跳跃在水上的,是一个个音符。

  秋天的雨,是缠绵的。尤其是江南的`雨,总是营造出一种凄凉的迷茫气氛,使人莫名的哀伤,多愁善感起来。雨声似乎也沾上了人的感情,幽婉缠绵,像悠长的笛声。雨声在雨幕中也增加了一些神秘,像遥远的地方传来的天籁,给世界蒙上了一层毫无杂质的面纱。“撑着油纸伞,独自彷徨在这悠长、悠长又寂寥的雨巷。”这是戴望舒的吟唱。秋雨,给了多少年轻的心无限的幻想,希望在烟雨蒙蒙的雨巷,邂逅一个像丁香一样的姑娘。

  冬天的雨,是冷酷的。它从天而降,夹杂着是雪非雪的冰滴,打在脸上刀割似的疼。冬雨,没了春雨的温情,没了夏雨的活力,也没了秋雨的缠绵,有的只是寒冷和枯萎,以及荒凉、无情和凄凉。它飘散在大街小巷中,使人们心中泛起了孤寂。黄昏的灯光照在狭长的小巷中,冬雨打在身上,夜归的人们便感受到了思念、孤单和寒冷,以及一丝丝的迷茫。

  耳畔的天籁,月色弥漫,心中的弦连着窗外的音符,颤动着,跳跃着。迷蒙的思绪在雨中飘荡着,动人的琴声似远似近,飘散在这烟雨迷雾中。雨打竹叶,雨韵残留......

听雨六年级作文2

  自然界的声音中,我最爱听雨声,那声音在我听来,无异于曲曲或清雅或豪放的奏鸣曲。

  听妈妈说,在我幼小的时候,在妈妈的怀抱中啼哭时,只要听到淅淅沥沥的雨声,便会立刻停止哭啼,静静地躺在妈妈的怀抱里,睁着两只黑亮的眼睛,屏息凝神小学生作文,那认真的样子,许多人都觉得可爱。

  到了五六岁,我开始记事时,每逢下雨,总要一个人呆坐在门旁,用两肘支着下巴,静听那雨落的声音。有时到了夜晚,奶奶召我去睡觉,我却不愿意离开门旁,依然呆坐在那里,因而每次疼爱我的奶奶总是陪着我坐到雨停或夜深为止。

  如今,我12岁了,已步入少年时代,儿时幼稚的习惯该掉了许多,唯独这听雨的毛病不但没改,反而更甚了。

  我们全家八口人,我自己拥有一张小床,为了听雨,我特意把床放到窗下。每当落雨的时候,那清新的雨声就像迷人的音乐一样浸入我的耳鼓。尤其是在夜晚,我端坐在小床上,凝神听着,苍穹中万道的雨丝都浇灌在我的心田里,我的身体似乎膨胀起来,感到自己增添了无穷的力量。那是多么迷人的时刻啊!

  一次,上语文课时,突然下起了雨来。我的老毛病又犯了,忘记了听课,望着窗外迷蒙的一切,听着那极有韵律的雨的奏鸣,沉浸在美妙的境界里。语文老师发现了我心不在焉的神态,提问一个简单的问题,连叫我三遍,我都没有反应,直到老师拍了一下我的脑袋,我才醒悟过来。

  要是逢上了狂风暴雨,呼啸的狂风伴着哗哗的雨声,加上一个接一个的闪电惊雷,那阵势似有千军万马从天而降,有惊心动魄之势。那样的时刻,我便会激动得手舞足蹈,心中充满无限的激动,似乎要投身于千军万马之中,向溃败的敌人冲杀一样,快活极了。往往雨霁云散了许久,我那心潮仍无法平息下来。

  冬天来了,我多么渴望快点到蓬勃的夏天里,能下几场瓢泼大雨,让那豪放的乐章唤起我心中的无限激情啊!

听雨六年级作文3

  雨是大自然的歌唱家,是大自然的音乐家。他的歌是那么动听,那么清脆,那么悦耳,让我们静下心来去听听雨的声音,雨的心声。你会发现大自然是那么美妙,他在和你说悄悄话,他在告诉我们:“世界万物,都有自己的语言。”

  听听,雨的声音,我听出了雨的温柔,雨的欢快。春天的雨像一枚枚绣花针,像一条条银色的丝线,像一根根牛毛,漫山遍野地下着,他早就把太阳赶到了九霄云外,就这么下着下着,一天,又一天,下得都让人心烦。听,春雨发出“沙沙沙”的声音像蚕儿在吃桑叶。听,春雨发出“淅淅沥沥”的声音像弹着小草做的琴。听,春雨发出“滴滴嗒嗒”的声音,像吹着牵牛花做的喇叭。“随风潜入夜,润物细无声,”听,春雨的脚步多么轻,但轻轻的脚步唤醒了大地,小草绿了,笋芽儿钻出了地面,张望着美丽的世界,桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子,牵牛花吹起了紫色的小喇叭。听听雨的声音,我听出了他给大地的希望和梦想、力量和生机。

  听听雨的声音,我听出了雨的急切,雨的奔放。夏天的雷雨像黄豆似的,从天而降“哗哗哗、哗哗哗”倾盆大雨,铺天盖地,像断了线的珠子不停地下着,在天地之间拉起了一道巨大的珠帘。听雷雨“啪啪啪”打在玻璃窗上,立刻哭了,你为什么哭呀?是不是撞在了玻璃窗上,头上撞起了一个大包,还是你离开了妈妈的怀抱。别伤心。别伤心。你给大地带来了一片美景,荷花开了,树木茂盛了,西瓜熟了,美人蕉红了,稻子丰收了,青蛙叫了,蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,河水满了,江水满了,给大家带来了凉爽,这都是你的功劳呀!

  听听,秋天的雨,我听出了几分凉爽。听听冬天的雨,我听出了几分寒冷,哪怕只在我的脸上落下一滴,也冷得我瑟瑟发抖。

  听听,雨的声音,让我的灵魂和雨对话,让我听出,雨是诗人,雨是大自然的音符,雨是音乐家,雨太神奇了!

作文网小学作文初中作文高中作文关于听雨六年级作文共2519字
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