关于再见初二作文共8206字(简体繁体版)

初中作文初二作文关于再见初二作文共8206字 2020-08-05
 
简介:无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作...
关于再见初二作文共8206字(繁体版)

再見初二作文

  無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的再見初二作文,歡迎閱讀與收藏。

再見初二作文1

  命運的航船載著我在時間的大河中前行,背後,初二這片大陸漸行漸遠,前方,初三這個小島愈來愈近。我想要返航,可洶涌的水勢讓我不得不隨著它向前進。迴首望去,初二的碼頭上,有個模糊的身影在向我揮手告別,於是心中默念:再見了,初二的我!

  再見了,初二的我,那個在茶前飯後悠閑地坐在沙發上看美文的我。“初三十分緊張,我們應把全部精力都投入到學習中,當然,拿高分也是我們的終極目標之一,所以,你們應該抓緊時間,努力學習,課外那些書本不要求的書你們就留著在初三後的暑假看吧,好,拿起課本,現在開始上課……”

  語文老師上課前的第一句話,就讓我覺得初二的我已經不復存在了,曾經,一篇篇優美的文章陪著我度過了空閑的時光,可現在我只能捧著《_閱讀輔導》、《_文言文全解》……努力鑽研,爭取在中考時能夠多拿幾分。為了分數,我們不分晝夜,從前讀書是為了增長見識的理念已站不住了,我們都成了得分機器,眼中只有那血紅的數字。

  再見了,初二的我,那個什麼都敢想的我。曾經那一個個偉大但不實際的想法在中考這個大關中無處匿形,一個個都被不留情面的消滅了。“做人要實際,就像做數學證明題一樣,沒有理論的步驟是不能得分的,所以做什麼事都要有根據,不能想當然。”數學老師這麼告誡我們,而初三,把這句話解釋得淋漓盡致,我們幻想著在中考時的高分,順利進入重點高中,可沒有努力,這種假設是不成立的,沒有實際行動,幻想也只是空想。

  再見了,初二的我,那個興奮的拿著網去池塘邊撈蝌蚪的我。池塘中無憂無慮的蝌蚪依然會落入網中,可我的網卻不會再撈到蝌蚪。網上已經佈滿了灰塵,可初二的那個我已不會回來將它擦拭乾凈。一個個的英文單詞就像一隻又一隻的蝌蚪,我得跟緊,一隻都不能放過。

  再見了,初二的我,初三的我,變得很實在,不會再看毫無意義的書,不會再做那黃粱美夢,不會再玩低級幼稚的游戲,這是成長,還是悲哀,我不知道。

  再見了,初二的我,時間的潮水會把我越推越遠,可我依然,航不出那個圈……

再見初二作文2

  破碎的陽光

  學校里剛考完試,我和哥哥提早回到家中,因為學習繁重我們一進門就鑽進了書房。我們像以前一樣面丟面坐著,各自忙各自的事兒,我一有問題就問哥哥,哥哥真的好優秀,他從不笑我笨。剛剛突然問我和奇交往的怎樣了,我有些害羞,不想告訴他。我聽到媽媽說話的聲音了,哥哥就威脅我說不告訴他他就把我們的事兒告訴媽媽。我不滿的坐下了小聲說,哥哥你怎麼能這樣。

  哥哥說,他不想讓別人保護我。

  我說,哥哥,怎能這樣啊,我又不是你的。

  哥哥有些生氣了,他說反正我還太小不能戀愛。我屈服的點點頭,我們陷入了沉寂。媽媽和王阿姨的聲音傳入房間。

  現在你要熬出頭了,博上了大學,你就可以鬆口氣了。王阿姨說。

  哪能啊,你也知道我女兒那病,真讓人心疼啊。

  唉,那時候你就不該領養一個有病的小孩,自找罪受啊!王阿姨嘆息著。

  她還那麼小,我怎忍心讓她在孤兒院中自生自滅呢。還好,女兒都長這麼大了,健健康康的我就滿足了。我和丈夫只想讓女兒快樂走過一生,我們就無愧了。

  我聽了,淚眼蒙?的瞪著哥哥,頓時失去了呼吸,我緊咬著唇,真的好傷心,又覺著自己對不起爸爸媽媽。我,竟不是他們的親生女兒!我的心好痛啊,哥哥拉著我的手他什麼也沒說,只讓我靜靜的哭。我的心好亂啊,我覺著我欠爸爸媽媽更多了,他們給的愛讓我怎麼償還啊。淚似乎流盡了,我終於能夠安靜了。

  哥哥說,他會保護我,我點點頭,我會守住這個秘密,我不想讓爸爸媽媽擔心。我面帶微笑走入廚房像以前一樣抱住媽媽,媽媽笑著說我是小調皮。

  我望著窗外,一眼破碎的陽光泛著淡淡的紅色,空氣中散著淡淡的花香,丁香花開了,世界卻在破碎中變了味道。

  我回到房間,陽光和著風打在藍風鈴上,風鈴輕快的撞擊著,像奇在同我說話,我打開日記本,開始寫日記,因為我知道或許那一天我就會停止呼吸,我要在這破碎的陽光下寫儘快樂,歌頌愛。畢竟我還活著,幸福的活著,該給家人留下一點兒痕跡了。

再見初二作文3

  還沒到初三,就早已感覺疲憊。不是對不斷重覆的學習疲勞,是當看到他們一個一個拖著重書包離開再也不回來頭也不回感覺自己快要哭對著對面窗子傻傻唱歌的時候。那個時候的他,在門廳前立了很久,我假裝以為他是在回味這幾刻的我們,但我知道他是在等另外一個人。是的,我知道。

  好討厭這種感覺,我們可不可以不要長大?當我們只在開心的時候!

  我快15歲了。雖然只有一年。一年好長,遙遙無期,但我可以無聲無息地緩緩走過。

  認知中的世界全都是錯覺!心裡的音樂全站起來傷悲!

  他站在我的前面輕輕說聽你唱歌看對面的窗子好美好美。是麽,為什麼對面窗子里的玻璃只有窗戶?

  你不懂我笑魘如花的原因

  我卻可以數盡你放在冰箱里的一切秘密

  我和魚兒挺詩意的坐在露天木桌下。我和魚兒談了很多,談萌芽,談夢想,談看法,談最近流行的小說,談,以及屬於我們小孩子的一切秘密。

  魚兒說她被飛機帶到過很多地方,可惜其中都沒有我最喜歡的`地方,一個是中國西藏,另一個則是麗江。魚兒說,可是我去過內蒙古的,那裡就算是把西藏吧?

  呵呵!我很誠懇的看著魚兒的眼睛和她說話,她的眼睛很大很凸,我和她看著看著我就暈乎了,我說,魚兒,你的眼睛真是厲害啊,又凹又凸。哈哈!

  魚兒像只斑馬,又像只代袋鼠似的在我眼前跳來跳去。

  魚兒最討厭的女人是古代的武則天,因為她發明瞭科舉,導致了現在的高考,我狠狠的點頭,厭惡高考直接連接到了中考。

  中考前一天,我、魚兒和代姐三個丫頭坐在江邊好好的看星星。我問代姐,如果明天該走的是我們,你還會出來麽?代姐不語;之後我們開始對初二的紀念。代姐說她在初二認識了一個喜歡籃球發瘋的男孩,後來男孩還是一直對籃球發著瘋。魚兒直直的嚮往住在天國的克洛法樂園,西伯利亞的鐵路,喜瑪拉雅山的傳說。地球的盡頭的南北極。魚兒你真好。我發出感嘆然後說出自己對初二學習以及生活的睏乏。

  星星亮了。他們走了。你們也不在了。

  花又開了/花開成海/海又升起/讓水淹沒。

再見初二作文4

  難免埋怨時間的手把相遇寫成相遇過。

  ——題記

  和煦的陽光順著透明的窗戶溜了進來,偷偷的爬上我的肩背。

  一聲“朱進財”打破了這美好的黃昏,出去一看,同學懷裡抱了一隻白色小狗,說是給我的。我便抱了進來。他太小了,我就給他找了一個紙箱,裡面鋪一些棉花。讓他睡在裡面,開始可能是對新環境的不熟悉,他很躁動,我就找來一點蛋糕來哄哄他。

  下午,爸爸媽媽回來看見這隻小狗,覺的沒有那隻被別人偷去的小狗古靈精怪,但還是留下了他。吃飯時,遇到了麻煩:沒有什麼器具可以給他盛飯,無奈之下我找來暖水壺的蓋子,就算是他的碗,我將我碗里的飯挑出一些給他,他吃完了就抬頭望望我,表示他還想吃。

  日復一日,他漸漸長大了,能逗我玩了。可是,假期也結束了。我又重新投身於學習當中,漸漸地冷落了他。所以,只能由媽媽照顧他了。可是媽媽也很忙啊!

  一個烏雲密佈的下午,正好是星期五。我打開家門的時候小狗沒有出來迎接我,心裡正覺奇怪,每天下午只要我的腳步聲一響起他就會立即跑來,今天是怎麼了?

  走進院子,看見他很憔悴的向我走來,我以為他只是餓了,就扔給他一點饅頭,但他只是聞了聞就憔悴的走了,更可笑的是我以為是他沒有睡好。

  下午,他沒有吃飯;第二天早上,他仍舊沒有吃飯,也比以前更憔悴。我竟然一點擔憂也沒生出來。下午三點左右,我有點擔心了,決定帶他去看醫生。沒一會兒時間,爸爸發現小狗被安琪兒帶走了。我走到小狗跟前,蹲下來,輕輕的撫摸著他的脊背,鼻子也酸酸的,想起了我和他的一點一滴。是啊,我和他相遇才二個月,我們的歡樂才寫完序言……

  對於小狗的死,我覺得是我的冷落造就了現在的結果。也許,小狗是在以死抗議我的冷落。

  自此,我家永不養狗。

再見初二作文5

  我們終歸要長大

  帶著一種無怨無悔的心情 悄悄長大 歸根到底

  成長

  是一種幸福……

  --------題記

  轉眼,我已經走過了14個春秋。我開始邁出童年的大門。步入青春的殿堂。迴首,童年開始那麼的遙不可及。

  幼兒園,“老師老師!這次可不可以換我搖鈴~~”上課前教室里傳來一聲稚嫩的童音。“好啊~要小心哦”然後,站在凳子上,伸長胳膊去搖那個悅耳的鈴。其他小朋友聽到上課鈴響,快速的回到教室坐好。那種驕傲,無法用語言去描訴。那時小小的我。願望就是可以去搖那個高高的鈴……

  小學,“下課玩踢毽子吧~”“好,怎麼還不下課啊。老師真煩!”就這樣,盼著,盼著,一直盼到了下課。然後出去和同學玩各種游戲。蹦著跳著,直到無憂無慮的笑聲被上課鈴聲打斷。那時的快樂的我。願望就是可以永遠下課。沒有老師,沒有學習

  ……

  中學,“這題怎麼算呢?”無奈的看著如山的作業,練習冊。面對著父母的期盼。老師的鼓勵。同學的幫助。只能無助的在題海中遨游,那時無奈的我。願望就是努力的把成績提高。不辜負所有人……

  從什麼時候開始,在坐公交的時候,不用可憐兮兮的扶著坐椅,而是可以輕鬆的握著扶手。從什麼時候開始,鏡中的臉已告別了純真,漸漸成熟。從什麼時候開始,牆上的身高線已經越來越高……

  如今,我明白,其實,每一天我都在長大。在慢慢的成長。那些點點滴滴的片段。我會記住,那些童年的過往,我會深深的埋藏在心。每次靜下心來。想想童年的我,心裡都會很難過,就這樣?在不知不覺中,我長大。

  其實,長大是一種幸福。似乎昨天,我還嚷著要快快長大,而今天,我卻想回到童年。而這一切的一切,都是成長的足跡啊!

  好了,收拾收拾,準備長大!

再見初二作文6

  在我的記憶深處,有著一個如世外桃源般的地方,沒有煩惱,沒有憂愁,有的只是童年無憂無慮的笑臉。這便是我的故鄉。

  而不知何時,我的故鄉卻似與我漸行漸遠。我們整家人搬進了高樓,而那方美好的凈土也好像漸漸從我的腦海中淡出。而如今,一次偶然的契機,我得以重新站在這片土地上,與久違的故鄉再見。

  這片土地,令我最不能忘的,是那斑駁的老屋。曾幾何時,這老屋是全家人最為溫暖的港灣,仍窗外罡風呼嘯,屋子裡的一家人照舊圍坐在火爐旁,爐上的鍋騰出一縷縷輕煙,飯菜在鍋中輕輕吟唱……從時光里跌回來,那老屋此刻便在我的眼前,與我再次相見。它仍未曾變,如此質朴無華,卻又散髮出一種耀眼的人性光輝,令人不得不為之肅然起敬。

  我懷著敬重的心情向老屋揮手道別,繼續向前走去,來到小溪邊。看到這溪流,多少年來毫不憶及的兒時的一幕幕歡快景象,忽地在我眼前展開。曾經,我最鐘情的事,便是找上三五伙伴,去這小溪中戲水、捕魚。常常玩得忘乎所以,從上游到下游,從旭日東升到黑夜漸漸織上天空,歡樂隨著笑聲在溪流中流淌……

  如今小溪依舊靜靜地流淌著,似乎看不見盡頭。而當年那群無憂無慮的青年,卻早已各奔東西,或往後再無交集。而那般厚重的快樂,如今也不知何處尋覓。一想到這,就有種難以言喻的味道,濃濃地糊在心頭……

  小溪的上方,橫跨著一座小橋,靜靜地佇立著。從我記事起,小橋邊一直在那。它如一位德高望重的老人,在這戲水之上不知站了多少年,它把多少人馬渡過對岸,歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,惟有它依然如舊。

  時候不早了,我不得不帶著滿心的回憶和感嘆,繼續出發了。可下次與故鄉再見,又會是什麼時候呢?

  與故鄉再見時,故鄉仍是故鄉;而當年那個在小溪中追風的少年,卻已不屬於這裡。“物是人非”“人走茶涼”或許是對與故鄉在見之時的最好概括吧。

再見初二作文7

  春風依舊,物是人非。——題記

  坐在窗邊,望向窗外。我一動不動,臉上沒有任何表情,心中一陣刺痛。

  那是我上小學一年級的時候,我們被分在了同一個班級,併成為了同桌。

  那時的我真是很笨呢!處於那種下課被留下,需要另外開小竈的差生。作為我的同桌,你毫無疑問地也被老師留下,幫我解答難題。

  你沒有一句怨言,反覆為我講解著同一道題,不厭其煩。

  我至今還清楚地記得,每次向你請教,你總會輕拍我的頭,道:“你這個小傻瓜,真是笨到家了!”然後,開始為我講解。一遍又一遍,不厭其煩。

  我的學習成績不斷提高,直到一年級下學期,我已成為了班長。你並沒有因此與我疏遠。偶爾向你請教,依舊是那個熟悉的令我的心暖暖的那個動作、那句話——輕拍一下頭,“你這個小傻瓜。”

  可是,好景不長,春節過後,由於媽媽工作變動,我也只好一起跟了過去,到另一個城市寄讀。

  那個下午,我向你告別,鄭重地將我保管的班級鑰匙交給你。那個下午,我們一人折了一隻小船,在上面寫了各自的電話號碼,然後交換。那個下午,我們在暖暖的春風中告別。

  這一別,便是三年。

  三年後,我回來了。那一天,陽光明媚,校園裡一片歡聲笑語。我再次回到學校,再次與你相見。

  “ 小琳!”我在操場上發現了你,大喊一聲,跑了過去。

  你回過頭,似乎在辨彆著什麼。“是你?你回來啦!”然後,也向我跑來。

  終於再次相見,但,換來的,卻是一陣沉默。我們兩人誰也沒有開口,千言萬語,卻凝在了嘴邊。

  氣氛一下子尷尬起來。你望著我,我望著你,誰也沒有吭聲。暖暖的春風吹在臉上,我的心卻一片冰涼。

  世界上最遠的距離,莫過於此。

  回到家,坐在窗邊,望向窗外。和三年前分別後的又哭又鬧、眼淚決堤不同,這一次,我沒有流下一滴眼淚,心中卻一陣刺痛。

  春風依舊,物是人非。如果時光可以倒

  轉,我希望不再長大,希望純真的友誼能永遠留在我們心間。

  點評:本是親密無間的同學情誼,因為時光的流逝而漸漸沖淡,讓自己深感失落、無奈。簡簡單單的情節卻能抓住細節描寫娓娓道來,頗見扎實的語言表達能力。文章結構嚴謹,情感真摯。

再見初二作文8

  最近很喜歡聽孫燕姿唱的一首歌,名字叫我懷念的。我喜歡裡面的一句歌詞,是這麼說的:我懷念的是無話不說。每回聽到這句的時候都會莫名的感到心酸,這種心酸就像是一種癮,明明知道它會讓自己難過卻像飛蛾撲火一樣義無反顧。我想我不太清楚為什麼會有這種感覺,至少我有時候覺得我並沒有失去什麼也並不懷念什麼,頂多有些事情會覺得遺憾,卻也僅此而已了。

  我的房間有一個書桌,書桌上貼著一幅畫,不是我畫的,是另一個人畫的。那不是一副多麼精美的畫,它很普通很簡單或許是常人只用一筆就可以搞定的東西。那個人送給我那張畫並沒有什麼理由,他並不是特意畫給我的,他只是懶得找垃圾桶扔掉而已。原因的確只有這麼簡單,只是我卻很開心的把它貼在書桌上,每天都會看到,然後就會涌出來很多回憶。那個時候我想如果能一直這麼下去就好了,一直這麼開心幸福下去就好了。

  可是因為某些原因我和他也成了過去式的朋友,很久之後的某一天被迫清理書桌,把一本一本的書和本子從書桌上拿下來之後,那副被書本擋住的畫露了出來。畫沒有什麼破損,也許是因為錯覺,紙面看上去卻是有些泛黃。我放下手邊一摞摞的書坐在椅子上,撫摸著那張畫。畫貼在桌上很平,我看出來當時貼上它的時候我有多認真,像生怕它會出了什麼問題,破了哪個地方。

  其實我想說我曾有過一段很美很幸福的過去,我有過一群很要好很要好甚至發過誓大家會在一起長大會在一起一輩子的朋友們。在一起的時光令人感到快樂但結果也會有些遺憾,天下沒有不散的宴席,時光不停地在前行,日月不停地在變幻,身邊的朋友也會在生命歷程中聚散兩依依,沒有誰能永遠留在誰的身邊,新的時光會帶來新的朋友,也會留下過去純真的回憶,我能做的只是堅持我的選擇,我不清楚自己的選擇會給自己帶來怎樣的未來,但我一定會勇敢地昂頭走下去!

  有些東西,只能埋在歲月里,埋在記憶深處!過去的朋友,過去的快樂,還有過去的時間,它們雖然離開了我的生活,但同時也給了我新的開始,我想說:感謝舊時光,也想說:再見了,舊時光!

再見初二作文9

  陽光肆意揮灑,地上滿是斑駁的樹影。

  “一,二,三,茄子——”咔嚓一聲,所有人的微笑定格,停留在那一刻。我們曾說永遠不分離,我們曾經如膠似漆,我們曾經互損樂此不彼……可是那一刻,內心沒有想象中複雜,像一汪澄澈的湖水一般簡單,乾凈。我們不想就此分離,但現實總是給我們一記暴擊。——畢業了。

  “明天你是否會想起,昨天你寫的日記…”耳邊迴響著《同桌的你》,我望著身旁的女生,回憶著幾年的友誼,也許在照畢業照的那一剎那就註定了友誼的淡去。我們揚起嘴角,來掩蓋內心的此起彼伏。你低頭不說一句,卻紅了眼眶,因為我們即將分道揚鑣,即使多年後再見恐怕也形同陌路了。

  頓時,一種無力的挫敗感席卷全身,這種情感讓我陷入沼澤,越掙扎陷得越深,光灑在我臉上,有一種無力的蒼白。

  幾天,我都像靈魂出竅似的魂不守舍,甚至到了“茶不思,飯不想”的地步。母親發現了我的異常,詢問著我,而後安慰道:“只有離別會才會有重逢,畢業後你們會走進兩條不同的岔路,但是,現在的離別會換來多年後的一見如故,事實是無法改變的,但我們卻能改變未來,是時候該長大了。”是啊,天下沒有不散的筵席,也許多年後,我們依然能保持令人羡慕的友誼,一次次重覆年少時的往事,憧憬著未來的美好。母親的話使我釋然了大半。

  剩下的小半,有時我還是會感到失落,卻不再像當初那般強烈。現在的我依然會想起,那些年見證友誼的痕跡,時間慢慢的洗滌,當初那顆害怕失去的心在不知不覺中成長了起來,這一切,緣於成長;一路以來,我們失去很多東西,卻懂得了什麼是舍取,這一切,緣於成長;我們不再畏懼,勇敢面對一切風浪,這一切,緣於成長。

  一次次的離別,教會我們堅強,教會我們成長,再見,舊時光。

再見初二作文10

  三年,三個春秋,一千零九十五個日夜,可以讓多少人由青澀轉為成熟……這條路走得坎坷,但足跡也伴隨著歡笑。因為這一切,都有你們在我身邊……

  可我們終究是相伴,遲早要分離,用一聲“再見”,鎖定三年的歡笑與悲傷。

  初中的我們,年少懵懂,衝動魯莽,有著只屬於年少人的率真。我們為了搶飯每天都向;食堂百米衝刺;我們為了完成作業常常熬夜到12點,結果第二天上課打瞌睡被老師罰站;我們為了年少的心事而坐立不安;我們為了一個問題爭吵不休,鬧得班上人仰馬翻,雞飛狗跳。那一幕幕,即將成為夢中觸摸不到的溫存。

  初中的我們,逐漸成長。從“少年不識愁滋味,為賦新詞強說愁”的孩子學會了“一笑泯恩仇”,學會了“退一步海闊天空,忍一時風平浪靜”,學會了“己所不欲,勿施於人”……留下的是回憶,帶不走的是時光即使我們長大了,這三年的時光還是停留在原地,不再流逝永不褪去。回憶,終究是回不去的記憶罷了。

  畢業照上,大家都笑得那麼甜蜜……但甜蜜背後藏的是什麼?是喜悅,是難過,是不捨,還是期待?其實大家都心照不宣——自己期待的或許就不是那個沒有作業沒有束縛的‘快樂’暑假,而是大家永不分離,緊緊相扣這樣就好。

  水,靈動飄逸,卻有著一望無際蔚藍的恬靜;山,穩重踏實,卻又有著漫山遍野淺綠的生機……但是,這一切可以隨著時間的流逝而重生……而我們初中的青澀與誠摯的情感,卻永遠的埋沒在了時間的嘆息中……如果可以不說再見,讓時間靜止,是不是就可以再次歡笑,一同嬉戲?如果可以不說再見,是不是就可以每個人都緊緊依偎,如影隨行?如果可以,不說再見……

  可時針還在繼續轉動,不會逆流,抑或是停止……

  天空如同初見時那般澄澈,那般空明……

  再見了,初中……

  再見了,初中一路上陪伴我的你們……

  再見了……


关于再见初二作文共8206字(简体版)

再见初二作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的再见初二作文,欢迎阅读与收藏。

再见初二作文1

  命运的航船载着我在时间的大河中前行,背后,初二这片大陆渐行渐远,前方,初三这个小岛愈来愈近。我想要返航,可汹涌的水势让我不得不随着它向前进。回首望去,初二的码头上,有个模糊的身影在向我挥手告别,于是心中默念:再见了,初二的我!

  再见了,初二的我,那个在茶前饭后悠闲地坐在沙发上看美文的我。“初三十分紧张,我们应把全部精力都投入到学习中,当然,拿高分也是我们的终极目标之一,所以,你们应该抓紧时间,努力学习,课外那些书本不要求的书你们就留着在初三后的暑假看吧,好,拿起课本,现在开始上课……”

  语文老师上课前的第一句话,就让我觉得初二的我已经不复存在了,曾经,一篇篇优美的文章陪着我度过了空闲的时光,可现在我只能捧着《_阅读辅导》、《_文言文全解》……努力钻研,争取在中考时能够多拿几分。为了分数,我们不分昼夜,从前读书是为了增长见识的理念已站不住了,我们都成了得分机器,眼中只有那血红的数字。

  再见了,初二的我,那个什么都敢想的我。曾经那一个个伟大但不实际的想法在中考这个大关中无处匿形,一个个都被不留情面的消灭了。“做人要实际,就像做数学证明题一样,没有理论的步骤是不能得分的,所以做什么事都要有根据,不能想当然。”数学老师这么告诫我们,而初三,把这句话解释得淋漓尽致,我们幻想着在中考时的高分,顺利进入重点高中,可没有努力,这种假设是不成立的,没有实际行动,幻想也只是空想。

  再见了,初二的我,那个兴奋的拿着网去池塘边捞蝌蚪的我。池塘中无忧无虑的蝌蚪依然会落入网中,可我的网却不会再捞到蝌蚪。网上已经布满了灰尘,可初二的那个我已不会回来将它擦拭干净。一个个的英文单词就像一只又一只的蝌蚪,我得跟紧,一只都不能放过。

  再见了,初二的我,初三的我,变得很实在,不会再看毫无意义的书,不会再做那黄粱美梦,不会再玩低级幼稚的游戏,这是成长,还是悲哀,我不知道。

  再见了,初二的我,时间的潮水会把我越推越远,可我依然,航不出那个圈……

再见初二作文2

  破碎的阳光

  学校里刚考完试,我和哥哥提早回到家中,因为学习繁重我们一进门就钻进了书房。我们像以前一样面丢面坐着,各自忙各自的事儿,我一有问题就问哥哥,哥哥真的好优秀,他从不笑我笨。刚刚突然问我和奇交往的怎样了,我有些害羞,不想告诉他。我听到妈妈说话的声音了,哥哥就威胁我说不告诉他他就把我们的事儿告诉妈妈。我不满的坐下了小声说,哥哥你怎么能这样。

  哥哥说,他不想让别人保护我。

  我说,哥哥,怎能这样啊,我又不是你的。

  哥哥有些生气了,他说反正我还太小不能恋爱。我屈服的点点头,我们陷入了沉寂。妈妈和王阿姨的声音传入房间。

  现在你要熬出头了,博上了大学,你就可以松口气了。王阿姨说。

  哪能啊,你也知道我女儿那病,真让人心疼啊。

  唉,那时候你就不该领养一个有病的小孩,自找罪受啊!王阿姨叹息着。

  她还那么小,我怎忍心让她在孤儿院中自生自灭呢。还好,女儿都长这么大了,健健康康的我就满足了。我和丈夫只想让女儿快乐走过一生,我们就无愧了。

  我听了,泪眼蒙?的瞪着哥哥,顿时失去了呼吸,我紧咬着唇,真的好伤心,又觉着自己对不起爸爸妈妈。我,竟不是他们的亲生女儿!我的心好痛啊,哥哥拉着我的手他什么也没说,只让我静静的哭。我的心好乱啊,我觉着我欠爸爸妈妈更多了,他们给的爱让我怎么偿还啊。泪似乎流尽了,我终于能够安静了。

  哥哥说,他会保护我,我点点头,我会守住这个秘密,我不想让爸爸妈妈担心。我面带微笑走入厨房像以前一样抱住妈妈,妈妈笑着说我是小调皮。

  我望着窗外,一眼破碎的阳光泛着淡淡的红色,空气中散着淡淡的花香,丁香花开了,世界却在破碎中变了味道。

  我回到房间,阳光和着风打在蓝风铃上,风铃轻快的撞击着,像奇在同我说话,我打开日记本,开始写日记,因为我知道或许那一天我就会停止呼吸,我要在这破碎的阳光下写尽快乐,歌颂爱。毕竟我还活着,幸福的活着,该给家人留下一点儿痕迹了。

再见初二作文3

  还没到初三,就早已感觉疲惫。不是对不断重复的学习疲劳,是当看到他们一个一个拖着重书包离开再也不回来头也不回感觉自己快要哭对着对面窗子傻傻唱歌的时候。那个时候的他,在门厅前立了很久,我假装以为他是在回味这几刻的我们,但我知道他是在等另外一个人。是的,我知道。

  好讨厌这种感觉,我们可不可以不要长大?当我们只在开心的时候!

  我快15岁了。虽然只有一年。一年好长,遥遥无期,但我可以无声无息地缓缓走过。

  认知中的世界全都是错觉!心里的音乐全站起来伤悲!

  他站在我的前面轻轻说听你唱歌看对面的窗子好美好美。是么,为什么对面窗子里的玻璃只有窗户?

  你不懂我笑魇如花的原因

  我却可以数尽你放在冰箱里的一切秘密

  我和鱼儿挺诗意的坐在露天木桌下。我和鱼儿谈了很多,谈萌芽,谈梦想,谈看法,谈最近流行的小说,谈,以及属于我们小孩子的一切秘密。

  鱼儿说她被飞机带到过很多地方,可惜其中都没有我最喜欢的`地方,一个是中国西藏,另一个则是丽江。鱼儿说,可是我去过内蒙古的,那里就算是把西藏吧?

  呵呵!我很诚恳的看着鱼儿的眼睛和她说话,她的眼睛很大很凸,我和她看着看着我就晕乎了,我说,鱼儿,你的眼睛真是厉害啊,又凹又凸。哈哈!

  鱼儿像只斑马,又像只代袋鼠似的在我眼前跳来跳去。

  鱼儿最讨厌的女人是古代的武则天,因为她发明了科举,导致了现在的高考,我狠狠的点头,厌恶高考直接连接到了中考。

  中考前一天,我、鱼儿和代姐三个丫头坐在江边好好的看星星。我问代姐,如果明天该走的是我们,你还会出来么?代姐不语;之后我们开始对初二的纪念。代姐说她在初二认识了一个喜欢篮球发疯的男孩,后来男孩还是一直对篮球发着疯。鱼儿直直的向往住在天国的克洛法乐园,西伯利亚的铁路,喜玛拉雅山的传说。地球的尽头的南北极。鱼儿你真好。我发出感叹然后说出自己对初二学习以及生活的困乏。

  星星亮了。他们走了。你们也不在了。

  花又开了/花开成海/海又升起/让水淹没。

再见初二作文4

  难免埋怨时间的手把相遇写成相遇过。

  ——题记

  和煦的阳光顺着透明的窗户溜了进来,偷偷的爬上我的肩背。

  一声“朱进财”打破了这美好的黄昏,出去一看,同学怀里抱了一只白色小狗,说是给我的。我便抱了进来。他太小了,我就给他找了一个纸箱,里面铺一些棉花。让他睡在里面,开始可能是对新环境的不熟悉,他很躁动,我就找来一点蛋糕来哄哄他。

  下午,爸爸妈妈回来看见这只小狗,觉的没有那只被别人偷去的小狗古灵精怪,但还是留下了他。吃饭时,遇到了麻烦:没有什么器具可以给他盛饭,无奈之下我找来暖水壶的盖子,就算是他的碗,我将我碗里的饭挑出一些给他,他吃完了就抬头望望我,表示他还想吃。

  日复一日,他渐渐长大了,能逗我玩了。可是,假期也结束了。我又重新投身于学习当中,渐渐地冷落了他。所以,只能由妈妈照顾他了。可是妈妈也很忙啊!

  一个乌云密布的下午,正好是星期五。我打开家门的时候小狗没有出来迎接我,心里正觉奇怪,每天下午只要我的脚步声一响起他就会立即跑来,今天是怎么了?

  走进院子,看见他很憔悴的向我走来,我以为他只是饿了,就扔给他一点馒头,但他只是闻了闻就憔悴的走了,更可笑的是我以为是他没有睡好。

  下午,他没有吃饭;第二天早上,他仍旧没有吃饭,也比以前更憔悴。我竟然一点担忧也没生出来。下午三点左右,我有点担心了,决定带他去看医生。没一会儿时间,爸爸发现小狗被安琪儿带走了。我走到小狗跟前,蹲下来,轻轻的抚摸着他的脊背,鼻子也酸酸的,想起了我和他的一点一滴。是啊,我和他相遇才二个月,我们的欢乐才写完序言……

  对于小狗的死,我觉得是我的冷落造就了现在的结果。也许,小狗是在以死抗议我的冷落。

  自此,我家永不养狗。

再见初二作文5

  我们终归要长大

  带着一种无怨无悔的心情 悄悄长大 归根到底

  成长

  是一种幸福……

  --------题记

  转眼,我已经走过了14个春秋。我开始迈出童年的大门。步入青春的殿堂。回首,童年开始那么的遥不可及。

  幼儿园,“老师老师!这次可不可以换我摇铃~~”上课前教室里传来一声稚嫩的童音。“好啊~要小心哦”然后,站在凳子上,伸长胳膊去摇那个悦耳的铃。其他小朋友听到上课铃响,快速的回到教室坐好。那种骄傲,无法用语言去描诉。那时小小的我。愿望就是可以去摇那个高高的铃……

  小学,“下课玩踢毽子吧~”“好,怎么还不下课啊。老师真烦!”就这样,盼着,盼着,一直盼到了下课。然后出去和同学玩各种游戏。蹦着跳着,直到无忧无虑的笑声被上课铃声打断。那时的快乐的我。愿望就是可以永远下课。没有老师,没有学习

  ……

  中学,“这题怎么算呢?”无奈的看着如山的作业,练习册。面对着父母的期盼。老师的鼓励。同学的帮助。只能无助的在题海中遨游,那时无奈的我。愿望就是努力的把成绩提高。不辜负所有人……

  从什么时候开始,在坐公交的时候,不用可怜兮兮的扶着坐椅,而是可以轻松的握着扶手。从什么时候开始,镜中的脸已告别了纯真,渐渐成熟。从什么时候开始,墙上的身高线已经越来越高……

  如今,我明白,其实,每一天我都在长大。在慢慢的成长。那些点点滴滴的片段。我会记住,那些童年的过往,我会深深的埋藏在心。每次静下心来。想想童年的我,心里都会很难过,就这样?在不知不觉中,我长大。

  其实,长大是一种幸福。似乎昨天,我还嚷着要快快长大,而今天,我却想回到童年。而这一切的一切,都是成长的足迹啊!

  好了,收拾收拾,准备长大!

再见初二作文6

  在我的记忆深处,有着一个如世外桃源般的地方,没有烦恼,没有忧愁,有的只是童年无忧无虑的笑脸。这便是我的故乡。

  而不知何时,我的故乡却似与我渐行渐远。我们整家人搬进了高楼,而那方美好的净土也好像渐渐从我的脑海中淡出。而如今,一次偶然的契机,我得以重新站在这片土地上,与久违的故乡再见。

  这片土地,令我最不能忘的,是那斑驳的老屋。曾几何时,这老屋是全家人最为温暖的港湾,仍窗外罡风呼啸,屋子里的一家人照旧围坐在火炉旁,炉上的锅腾出一缕缕轻烟,饭菜在锅中轻轻吟唱……从时光里跌回来,那老屋此刻便在我的眼前,与我再次相见。它仍未曾变,如此质朴无华,却又散发出一种耀眼的人性光辉,令人不得不为之肃然起敬。

  我怀着敬重的心情向老屋挥手道别,继续向前走去,来到小溪边。看到这溪流,多少年来毫不忆及的儿时的一幕幕欢快景象,忽地在我眼前展开。曾经,我最钟情的事,便是找上三五伙伴,去这小溪中戏水、捕鱼。常常玩得忘乎所以,从上游到下游,从旭日东升到黑夜渐渐织上天空,欢乐随着笑声在溪流中流淌……

  如今小溪依旧静静地流淌着,似乎看不见尽头。而当年那群无忧无虑的青年,却早已各奔东西,或往后再无交集。而那般厚重的快乐,如今也不知何处寻觅。一想到这,就有种难以言喻的味道,浓浓地糊在心头……

  小溪的上方,横跨着一座小桥,静静地伫立着。从我记事起,小桥边一直在那。它如一位德高望重的老人,在这戏水之上不知站了多少年,它把多少人马渡过对岸,岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,惟有它依然如旧。

  时候不早了,我不得不带着满心的回忆和感叹,继续出发了。可下次与故乡再见,又会是什么时候呢?

  与故乡再见时,故乡仍是故乡;而当年那个在小溪中追风的少年,却已不属于这里。“物是人非”“人走茶凉”或许是对与故乡在见之时的最好概括吧。

再见初二作文7

  春风依旧,物是人非。——题记

  坐在窗边,望向窗外。我一动不动,脸上没有任何表情,心中一阵刺痛。

  那是我上小学一年级的时候,我们被分在了同一个班级,并成为了同桌。

  那时的我真是很笨呢!处于那种下课被留下,需要另外开小灶的差生。作为我的同桌,你毫无疑问地也被老师留下,帮我解答难题。

  你没有一句怨言,反复为我讲解着同一道题,不厌其烦。

  我至今还清楚地记得,每次向你请教,你总会轻拍我的头,道:“你这个小傻瓜,真是笨到家了!”然后,开始为我讲解。一遍又一遍,不厌其烦。

  我的学习成绩不断提高,直到一年级下学期,我已成为了班长。你并没有因此与我疏远。偶尔向你请教,依旧是那个熟悉的令我的心暖暖的那个动作、那句话——轻拍一下头,“你这个小傻瓜。”

  可是,好景不长,春节过后,由于妈妈工作变动,我也只好一起跟了过去,到另一个城市寄读。

  那个下午,我向你告别,郑重地将我保管的班级钥匙交给你。那个下午,我们一人折了一只小船,在上面写了各自的电话号码,然后交换。那个下午,我们在暖暖的春风中告别。

  这一别,便是三年。

  三年后,我回来了。那一天,阳光明媚,校园里一片欢声笑语。我再次回到学校,再次与你相见。

  “ 小琳!”我在操场上发现了你,大喊一声,跑了过去。

  你回过头,似乎在辨别着什么。“是你?你回来啦!”然后,也向我跑来。

  终于再次相见,但,换来的,却是一阵沉默。我们两人谁也没有开口,千言万语,却凝在了嘴边。

  气氛一下子尴尬起来。你望着我,我望着你,谁也没有吭声。暖暖的春风吹在脸上,我的心却一片冰凉。

  世界上最远的距离,莫过于此。

  回到家,坐在窗边,望向窗外。和三年前分别后的又哭又闹、眼泪决堤不同,这一次,我没有流下一滴眼泪,心中却一阵刺痛。

  春风依旧,物是人非。如果时光可以倒

  转,我希望不再长大,希望纯真的友谊能永远留在我们心间。

  点评:本是亲密无间的同学情谊,因为时光的流逝而渐渐冲淡,让自己深感失落、无奈。简简单单的情节却能抓住细节描写娓娓道来,颇见扎实的语言表达能力。文章结构严谨,情感真挚。

再见初二作文8

  最近很喜欢听孙燕姿唱的一首歌,名字叫我怀念的。我喜欢里面的一句歌词,是这么说的:我怀念的是无话不说。每回听到这句的时候都会莫名的感到心酸,这种心酸就像是一种瘾,明明知道它会让自己难过却像飞蛾扑火一样义无反顾。我想我不太清楚为什么会有这种感觉,至少我有时候觉得我并没有失去什么也并不怀念什么,顶多有些事情会觉得遗憾,却也仅此而已了。

  我的房间有一个书桌,书桌上贴着一幅画,不是我画的,是另一个人画的。那不是一副多么精美的画,它很普通很简单或许是常人只用一笔就可以搞定的东西。那个人送给我那张画并没有什么理由,他并不是特意画给我的,他只是懒得找垃圾桶扔掉而已。原因的确只有这么简单,只是我却很开心的把它贴在书桌上,每天都会看到,然后就会涌出来很多回忆。那个时候我想如果能一直这么下去就好了,一直这么开心幸福下去就好了。

  可是因为某些原因我和他也成了过去式的朋友,很久之后的某一天被迫清理书桌,把一本一本的书和本子从书桌上拿下来之后,那副被书本挡住的画露了出来。画没有什么破损,也许是因为错觉,纸面看上去却是有些泛黄。我放下手边一摞摞的书坐在椅子上,抚摸着那张画。画贴在桌上很平,我看出来当时贴上它的时候我有多认真,像生怕它会出了什么问题,破了哪个地方。

  其实我想说我曾有过一段很美很幸福的过去,我有过一群很要好很要好甚至发过誓大家会在一起长大会在一起一辈子的朋友们。在一起的时光令人感到快乐但结果也会有些遗憾,天下没有不散的宴席,时光不停地在前行,日月不停地在变幻,身边的朋友也会在生命历程中聚散两依依,没有谁能永远留在谁的身边,新的时光会带来新的朋友,也会留下过去纯真的回忆,我能做的只是坚持我的选择,我不清楚自己的选择会给自己带来怎样的未来,但我一定会勇敢地昂头走下去!

  有些东西,只能埋在岁月里,埋在记忆深处!过去的朋友,过去的快乐,还有过去的时间,它们虽然离开了我的生活,但同时也给了我新的开始,我想说:感谢旧时光,也想说:再见了,旧时光!

再见初二作文9

  阳光肆意挥洒,地上满是斑驳的树影。

  “一,二,三,茄子——”咔嚓一声,所有人的微笑定格,停留在那一刻。我们曾说永远不分离,我们曾经如胶似漆,我们曾经互损乐此不彼……可是那一刻,内心没有想象中复杂,像一汪澄澈的湖水一般简单,干净。我们不想就此分离,但现实总是给我们一记暴击。——毕业了。

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记…”耳边回响着《同桌的你》,我望着身旁的女生,回忆着几年的友谊,也许在照毕业照的那一刹那就注定了友谊的淡去。我们扬起嘴角,来掩盖内心的此起彼伏。你低头不说一句,却红了眼眶,因为我们即将分道扬镳,即使多年后再见恐怕也形同陌路了。

  顿时,一种无力的挫败感席卷全身,这种情感让我陷入沼泽,越挣扎陷得越深,光洒在我脸上,有一种无力的苍白。

  几天,我都像灵魂出窍似的魂不守舍,甚至到了“茶不思,饭不想”的地步。母亲发现了我的异常,询问着我,而后安慰道:“只有离别会才会有重逢,毕业后你们会走进两条不同的岔路,但是,现在的离别会换来多年后的一见如故,事实是无法改变的,但我们却能改变未来,是时候该长大了。”是啊,天下没有不散的筵席,也许多年后,我们依然能保持令人羡慕的友谊,一次次重复年少时的往事,憧憬着未来的美好。母亲的话使我释然了大半。

  剩下的小半,有时我还是会感到失落,却不再像当初那般强烈。现在的我依然会想起,那些年见证友谊的痕迹,时间慢慢的洗涤,当初那颗害怕失去的心在不知不觉中成长了起来,这一切,缘于成长;一路以来,我们失去很多东西,却懂得了什么是舍取,这一切,缘于成长;我们不再畏惧,勇敢面对一切风浪,这一切,缘于成长。

  一次次的离别,教会我们坚强,教会我们成长,再见,旧时光。

再见初二作文10

  三年,三个春秋,一千零九十五个日夜,可以让多少人由青涩转为成熟……这条路走得坎坷,但足迹也伴随着欢笑。因为这一切,都有你们在我身边……

  可我们终究是相伴,迟早要分离,用一声“再见”,锁定三年的欢笑与悲伤。

  初中的我们,年少懵懂,冲动鲁莽,有着只属于年少人的率真。我们为了抢饭每天都向;食堂百米冲刺;我们为了完成作业常常熬夜到12点,结果第二天上课打瞌睡被老师罚站;我们为了年少的心事而坐立不安;我们为了一个问题争吵不休,闹得班上人仰马翻,鸡飞狗跳。那一幕幕,即将成为梦中触摸不到的温存。

  初中的我们,逐渐成长。从“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁”的孩子学会了“一笑泯恩仇”,学会了“退一步海阔天空,忍一时风平浪静”,学会了“己所不欲,勿施于人”……留下的是回忆,带不走的是时光即使我们长大了,这三年的时光还是停留在原地,不再流逝永不褪去。回忆,终究是回不去的记忆罢了。

  毕业照上,大家都笑得那么甜蜜……但甜蜜背后藏的是什么?是喜悦,是难过,是不舍,还是期待?其实大家都心照不宣——自己期待的或许就不是那个没有作业没有束缚的‘快乐’暑假,而是大家永不分离,紧紧相扣这样就好。

  水,灵动飘逸,却有着一望无际蔚蓝的恬静;山,稳重踏实,却又有着漫山遍野浅绿的生机……但是,这一切可以随着时间的流逝而重生……而我们初中的青涩与诚挚的情感,却永远的埋没在了时间的叹息中……如果可以不说再见,让时间静止,是不是就可以再次欢笑,一同嬉戏?如果可以不说再见,是不是就可以每个人都紧紧依偎,如影随行?如果可以,不说再见……

  可时针还在继续转动,不会逆流,抑或是停止……

  天空如同初见时那般澄澈,那般空明……

  再见了,初中……

  再见了,初中一路上陪伴我的你们……

  再见了……

作文网小学作文初中作文高中作文关于再见初二作文共8206字
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