关于精选我的好朋友初一作文500字合集八篇(简体繁体版)

初中作文初一作文关于精选我的好朋友初一作文500字合集八篇 2020-08-27
 
简介:在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我的好朋友初一作文5...
关于精选我的好朋友初一作文500字合集八篇(繁体版)

精選我的好朋友初一作文500字合集八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下麵是小編為大家整理的我的好朋友初一作文500字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的好朋友初一作文500字 篇1

  欣是我的初中同學,是個個子高挑,皮膚白皙的女孩。長長的馬尾總是在她腦後蹦來蹦去。因為我們有很多共同的話題,所以很快成為好朋友了。

  運動會那天,當我參加田徑比賽後,正準備回到觀眾席,遠遠地一個女生飛快地向我跑來,原來是欣。她一邊把我的校服披到我身上,一邊說:趕緊穿上,別感冒了。接著她抱了抱我又說:等一會我跑完了,你也這樣拿著我的校服飛奔而來,抱抱我,讓我感受下凱旋的感覺。

  好,好,一定,一定!我哈哈大笑起來。

  第一次跟欣接觸是因為我的同桌,那時候剛剛踏入初中,還都不是很熟悉。

  英語課上,同桌問我一道英語題,雖然告訴他了,但是我馬上笑話他連小學的英語知識都不會,他自然不服氣。於是我被英語老師點名,問為什麼說話。唉,無話可說,等著挨罰吧。

  正在這時候,跟我隔了兩個位子的欣舉手站起來告訴老師原因。英語老師教導了同桌,認為3年級的英語口語都忘了,太不應該了,課下要好好複習等等。自然我就不屬於課上講閑話擾亂課堂紀律了。

  我的同桌屬於那種碎碎念的人,特別的不像男生,你要是接上他的話茬,等著吧,非各種姿態,各種語調,讓人抓狂。所以,我通常都是言簡意賅,儘量不接他那些稀奇古怪的話題。

  下課可好了,同桌各種埋怨,說我害他被老師批評,就不能替他想想,這樣他在全班多沒面子等等。真賴啊,懶的理他,低頭看書。誰知他沒完沒了,我剛要發作。只見欣沖了過來一把把我同桌按到凳子上說:哎!你怎麼這樣賴皮!自己的錯還要怨別人!臉皮真厚,比城牆都厚!再說了,告訴老師的是我,跟珊有什麼關係!有本事沖我來。你很能說是吧,來吧,比試比試,本姑娘奉陪到底。來呀,說呀,說呀,賴皮厚臉皮,說!敢頂嘴,以後就叫你賴皮厚臉皮了。

  我忍不住哈哈大笑,欣也笑起來。同桌無奈地眨眨眼睛,他可算是碰到對手了。

  欣這樣的好朋友,誰不想要呢?

我的好朋友初一作文500字 篇2

  我有一個好朋友,她很牛,在我們學校里提起來,無人不知,無人不曉。

  我的朋友長是我很班上漂亮的女生,她留著蘑菇頭型,大大的眼睛,小小的鼻子,有一張櫻桃似的小嘴,瘦瘦的,1。55米多的個子,一點都不重,也就70多斤,從小就酷愛畫畫,畫得很漂亮,我覺得都可以去展覽了。

  她呀,不僅長得好漂亮,而且學習很好,是我們班的尖子生,還是我們班的語文課代表呢!雖然她是語文課代表,但從不高高在上,從不讓別人聽自己的,從不侮辱別人。無論什麼事都和同學們商議,採取同學們的提議。

  她的成績在我們班裡數一數二的,每一次都是考的那麼好,幾乎沒有90分以下的時候,可她考那麼好的成績,也不滿足,會想想自己為什麼錯,向下一個目標,更高的目標發起“進攻”。真是十足的學霸精神。

  不僅學習好,體育也很好。

  在去年的春季運動會上,跑800米的時候,哨聲一響,她像一匹黑馬一樣,殺出重圍,向著終點飛速的奔跑著,很輕鬆的跑了個第一名,把第二名甩下了很多很多米,為班級爭了榮譽,是我們班唯一的一個第一名,另我們刮目相看。

  她還很樂於助人,放假之前的之前,我們資助一位農村的貧困學生張鳳靜的時候,她捐了幾件衣服和100元錢。

  她非常的愛讀書,因此作文寫得很好,老師經常拿她的作文當範文,而且講題的時候,講的頭頭是道,做題的時候,非常仔細,做完一遍之後,一遍遍的驗算,還愛幫助同學,是一個十足的小老師。

  老師交給她的任務,她總是一絲不苟的.完成,會給老師一個很好的答覆,是老師的好幫手。

  大家一定猜到是誰了吧,沒錯,這就是我的好朋友,品學兼優的——鄭博文同學!

  我的好朋友初一作文500字 篇3

  每個人生活在這個世界上絕不會是一個人,總是需要一兩位好朋友為你組成一串耀眼的光環,共同體驗人生的酸甜苦辣。——題記

  小的時候總是嫌媽媽對我管教的太嚴厲,不許這樣也不許那樣,每次要出去玩都會被拒絕,直到有一天媽媽為我帶來了最真誠的朋友——書。是這位好朋友給我帶來了最真誠的啟迪,讓我在茫然中找到光明的方向,體驗人生的樂趣。

  自從認識了我的好朋友書便對他愛不釋手是這位好朋友帶我在知識的海洋里遨游,和歷史的人物手拉手。記得小時候最愛讀的便是《西游記》喜歡那嫉惡如仇的孫悟空,喜歡那憨厚可愛的豬八戒,喜歡那任勞任怨的沙和尚,也喜歡那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可惡的妖怪捉了去心中便憤恨三分,渴望自己也能鑽到書中將妖怪痛打一番;每一次看到孫悟空將妖怪打的哭天喊地便感到淋漓盡致;每一次看到唐僧冤枉了孫悟空便替她打抱不平,怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次讀到精彩的部分便會與書中的人物一起同喜同樂,揣摩作者的思想感情。

  上了初中以後,最喜歡讀的便是《假如給我三天光明》體驗海倫。凱勒的艱苦生活,想象著她沒有光明的世界,理解她內心的歡欣與苦惱。當她碰到他思想的啟迪者—安妮。莎莉文時為她感到幸運和滿足。這時,又會去瞭解莎莉文老師怎樣小海倫循循善誘,去感謝他又創造了一位文學巨匠,然而當他被愛情拋棄時也會為他感到命運的不公。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”書籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花,與阿廖沙去忍受舊社會的折磨,同保爾。柯察金一起去反抗病魔的壓迫,與敲鐘人一起去感受生活的美好。我要大聲的說:“我有一位好朋友!”

我的好朋友初一作文500字 篇4

  我有一個形影不離的好朋友,每當對方有困難的時候,我們都會相互幫助,這個朋友就是我的同班同學——金晶。

  金晶很瘦,就像一根黃瓜,所以,她是典型的“黃瓜型”。她的學習在班裡是中上等的,一些作業她很快就能完成。平常,我們會在一起交流學習心得,我們一起學習、一起進步、共同成長。

  記得剛上一年級的時候,我在班上只認識和我在一個幼兒園的同學有:宋玉坤、白浩玉和嚴德軒,後來知道,在幼兒園裡我最好的兩個朋友黃顏如玉和李可欣都分在三班,我每天下課以後都找她們一起玩。之後,我想多交朋友,擴大朋友圈,當我看到金晶和楊晶晶在一起快樂地玩耍時,我走過去,膽小又害怕地問:“我可以和你們玩嗎?”“歡迎你加入!”她們微笑著向我伸出手來,我感到很溫暖。每天下課就湊在一起玩,漸漸地,我們成了好朋友。

  在星期六和星期日里,我和金晶寫完作業,就相約去一個地方玩:去看風景時會拿一個漂亮的小本子,在上面寫許許多多的筆記,這樣,不僅能提高我們的寫作能力,還可以讓我們的生活更加精彩。

  在學校,當我玩著玩著,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙幫我洗還不住地起我,“你怎麼樣了?”、“你好些了嗎?”等話語,雖然我嘴上說“沒事。”但心裡充滿了溫暖。後來,有一次金晶上體育課時,鼻血突然“嘩嘩”地流,我很緊張:“你怎麼也流鼻血?一會別跑步了。”她揮揮手,朝我笑笑,“沒事的。”聽到她沒事,我就放心了。

  在我發燒不能上學時,金晶就經常把發下來的新書或卷子一樣一樣地送到我家,我被這種友誼感動了,淚花在眼裡骨碌碌地轉。每天放學以後,她還打電話告訴我作業,然後,我們一聊,就是好長時間,她每次都關懷地詢問我的情況,我心裡很是感激,為擁有這樣一個好朋友而自豪。

  在課堂上,我們比著誰的學習好;在生活中,我們比著誰最孝順;遇到困難,我們比著誰先解決。我們是學習上的好伙伴,我們是生活中的好朋友。我讓我們之間的友情永遠保持下去,伴隨終身。

  我的好朋友初一作文500字 篇5

  她,留著烏黑的長頭髮,整天披在肩上,看起來像個老巫婆。在我漫長而又短暫的記憶畫捲中,她給我壞的印象大於好的印象,也許因為她太調皮的緣故吧!平時,她的面容上總顯得無能的神情,我總替她捏一把汗。別看她無能的神情,她在許多方面是值得我學習的。比如:在英語方面,她的成績就比我好;喜歡唱歌等。

  但是她和她的朋友們,一玩起來就無法形容了。不,可以用膽大包天改詞來形容。為什麼這樣說她,我來告訴你吧!在課堂上,她非常喜歡來個金屋藏嬌,因此,也別老師教訓過呢!

  在我的記憶中最清楚的是:在一節地理課上,她照常金屋藏嬌。嘿,不愧是地理老師,地理老師太棒啦!眼睛真像孫悟空的火眼睛星!在聽課的我,別這突如其來的事情打斷了情緒。我心理想,竟然是她。起初是和同情的,但下課以後我以一個淘氣的孩子,對她幸災樂禍幾句。下課大約過了五十多分鐘吧,這五十多分鐘約占三分之二是我對她憐惜,其三分之一便是我對她的幸災樂禍。沒想到被老師批評過後的她,竟和她同學還是朋友一起來教訓我。結果,我挨了一下。最後,我向她道歉。

  另一件印象最為深刻的是:在一節課堂上,她和她後面的同學玩得太著迷了,這倒不影響我正常聽課,因為我已經習慣啦!沒想到她越玩越著迷,就如我前面說的膽大包天。突然,她推了後面一位同學。這下來個連續撞擊。頓時,我聽到她含有道歉的語言,瞪了她一眼,她趕緊縮回去。那天,授課老師沒說什麼。只是,到了期終考,她也感到很內疚。班主任好像也知道,她提醒我該管就管。

  草,那麼綠…在綠色的陪同下,一顆全心全意的友誼樹苗正在快速生展,但願我們能以友誼來化解之前的矛盾,希望我們用真誠來使這顆友誼之樹永不凋謝。

我的好朋友初一作文500字 篇6

  在我讀四年級時,有一個跟我很要好的朋友,後來卻因一件很小的事情,而徹底絕交。至今記憶猶新,就好像發生在昨天一樣。

  那天剛開學,沒有一個人是我認識的,也沒人找我玩,孤獨極了,一個人孤獨的趴在桌子上。這時,看見窗外有一群人玩得很熱鬧。我想加入她們,可又怕遭到拒絕,只敢蹲在角落看著她們玩。

  這時,有一個人走了過來,邀請我加入她們,這個人就是劉娟,長著黝黑的頭髮,濃眉大眼,很討人喜歡。我興高采烈地加入她們的行列。漸漸的,劉娟與我玩得很熟了,她漸漸成了我的好朋友。

  我當時以為我會和她做一輩子的好朋友,可是我錯了。天下沒有不散之宴席,最終,我和她絕交了。

  那天,老師佈置作業讓我們回去捏一個泥人,我和劉娟一起做了兩人一模一樣的泥人。第二天,我的泥人突然不見了,卻看見劉娟手上的泥人的鼻子上刻著我的記號,我走過去問她:“我的泥人不見了,你會不會拿錯了。”她回答:“我幹嗎拿你的泥人,我也有呀!”“那鼻子上的記號呢?”“那次看你刻得蠻好看,我也刻了一個。”我不信,認為她是找藉口。越戰越激烈,最後變成了冷戰。

  回到家後,才發現我的泥人在抽屜,我誤會劉娟了,我錯了。到學校後,我想和她道歉,卻又怕掉面子,一直猶豫不決。就這樣,冷戰了一個月。

  一個月後,媽媽突然說劉娟搬家了,我急忙拿起泥人,奔向她家,家裡卻空無一人,我後悔極了,我後悔我所做的一切,後悔自己為什麼不跟她道歉,第一次感到失去友誼的痛苦……

  我拿著泥人呆呆地回到家,發現自己徹底失去了一個好朋友。可是世界上沒有“後悔藥”,過去的時光不可能再倒流,我與劉娟的友誼珍藏在我記憶的盒子里,永不退色。

我的好朋友初一作文500字 篇7

  朋友一生一起,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒我一聽到《朋友》這首歌,我就回想起我的好朋友王鹿敏。

  王鹿敏今年10歲,長得很可愛,圓圓的臉上常常掛著一絲微笑。月牙似的眉毛下長著一雙黑寶石般的小眼睛,一笑起來,就眯成了一條線。你見了她,一定回被她富有兒童氣息,活潑可愛的形象所打動。

  王鹿敏喜歡拉小提琴,媽媽從小開始就培養她,她學得很認真,不管拉哪一首曲子都是聚精會神的,連一個小細節的出錯都不放過。一次,她拉琴的時候,我在旁邊聽著,聽著就仿佛步入了音樂的殿堂,有時沉浸在高昂的旋律里;有時沉浸在低沉的韻律中。總之,我被她那美妙的琴聲所陶醉了。

  王鹿敏不僅很愛拉琴,而且還是個通情達理、善解人意的好孩子。

  事情是這樣的:一天上午,外面春光明媚,天氣晴朗,而我卻一個人坐在教室里發呆。我的好朋友王鹿敏邁著輕盈的步子走到我身邊,和顏悅色地對我說:嘉慶,怎麼了?我面無表情地說:考試考砸了,心裡麻煩。說完,我給她拿出那張試卷。她掃視了幾眼,對我說:你看,這幾道題都是粗心引起的吧,以後細心點不就行了嘛。考試已經過去好幾天了,你在以後人生的道路上千萬不能往後看,那樣是不會進步的。你要勇往直前,不斷攀登,努力去創造你輝煌的未來呀!她的一席話,使我非常感動。這時的我滿面春風,精神大振。她說得對,我不能因為一點小的坎坷和挫折就跌倒爬不起來,那麼,長大以後,如何去面對複雜的社會呢?這是,我幡然醒悟了,對王鹿敏說:謝謝你,鹿鹿,如果你是書法家,我請你提字,你會寫什麼?她不假思索地說:不順利是絕對的,順利是相對的,要勇敢地接受生活的挑戰。她剛說完,一縷溫暖的陽光射近來,仿佛在誇鹿鹿做得對;仿佛也象徵著我門友誼長存。

  從她說的話中,我明白了:人生的路總會有挫折和坎坷,你要勇敢地面對。我和我的好朋友王鹿敏永遠是好朋友,永遠是團結友愛、互幫互助的朋友。願我們的友誼萬古長青。

我的好朋友初一作文500字 篇8

  我的好朋友沒有生命,有的只是21根弦和由此發出的古典聲音。

  我第一次見到這位朋友是在12歲的一個暑假。當我跨進少年宮的一間教室,教室里放著6架古箏,都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接觸,就這樣我們相識了。

  古箏是我國獨特的、重要的民族樂器之一。它的音色優美,音域寬廣、演奏技巧豐富,具有相當的表現力,因此深受民眾的喜愛。我便是其中之一。

  由於與古箏相識得晚,我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學習者,當老師問起為什麼要學習古箏時,小朋友們都異口同聲:“因為古箏發出的聲音很好聽!”而我卻想:因為古箏彈起來很好玩。

  是的,最初的相識。只是源於好玩。

  為了練習方便,老師建議家長買個古箏放在家裡,於是媽媽就給我買了一個。它有21根弦,長約165釐米,一端大,一端小。我很興奮,不停地撥動它。就這樣,我們成為了好朋友。

  從學習古箏以後,我每個星期都會用手和好朋友“打招呼”,而它也會用美妙的音樂回應我。當我傷心時,我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會回以《高山流水》,讓我明白總會有理解我的人。當我快樂時,我會與這位好朋友分享我的喜悅。它則會回以《彞族舞曲》,喜慶的意味撲面而來。就這樣,我和古箏之間慢慢的相識深了,漸漸變成了一個執念——玩好!

  可是隨著學習壓力的增加,這似乎只能是一個念頭了。我再也沒有多少時間和古箏打招呼了!因此,我的古箏課停止了。就這樣,我“依依不捨”地與我的好朋友“告別”了。

  現在我的古箏等級已經達到了8級,還有兩級就徹底學完了,原本想考級結束後再與朋友“告別”的,沒有想到會在中途斷開……日子一天天的過去了,我好想念與好朋友相處的時間啊,這時候才發現,原本以為沒有生命的它,已經在不經意間融入我的生命,擁有了屬於它自己的特別的生命與感情。

  小別是為了久處,我的好朋友,等我歸來哦!


关于精选我的好朋友初一作文500字合集八篇(简体版)

精选我的好朋友初一作文500字合集八篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的我的好朋友初一作文500字8篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

我的好朋友初一作文500字 篇1

  欣是我的初中同学,是个个子高挑,皮肤白皙的女孩。长长的马尾总是在她脑后蹦来蹦去。因为我们有很多共同的话题,所以很快成为好朋友了。

  运动会那天,当我参加田径比赛后,正准备回到观众席,远远地一个女生飞快地向我跑来,原来是欣。她一边把我的校服披到我身上,一边说:赶紧穿上,别感冒了。接着她抱了抱我又说:等一会我跑完了,你也这样拿着我的校服飞奔而来,抱抱我,让我感受下凯旋的感觉。

  好,好,一定,一定!我哈哈大笑起来。

  第一次跟欣接触是因为我的同桌,那时候刚刚踏入初中,还都不是很熟悉。

  英语课上,同桌问我一道英语题,虽然告诉他了,但是我马上笑话他连小学的英语知识都不会,他自然不服气。于是我被英语老师点名,问为什么说话。唉,无话可说,等着挨罚吧。

  正在这时候,跟我隔了两个位子的欣举手站起来告诉老师原因。英语老师教导了同桌,认为3年级的英语口语都忘了,太不应该了,课下要好好复习等等。自然我就不属于课上讲闲话扰乱课堂纪律了。

  我的同桌属于那种碎碎念的人,特别的不像男生,你要是接上他的话茬,等着吧,非各种姿态,各种语调,让人抓狂。所以,我通常都是言简意赅,尽量不接他那些稀奇古怪的话题。

  下课可好了,同桌各种埋怨,说我害他被老师批评,就不能替他想想,这样他在全班多没面子等等。真赖啊,懒的理他,低头看书。谁知他没完没了,我刚要发作。只见欣冲了过来一把把我同桌按到凳子上说:哎!你怎么这样赖皮!自己的错还要怨别人!脸皮真厚,比城墙都厚!再说了,告诉老师的是我,跟珊有什么关系!有本事冲我来。你很能说是吧,来吧,比试比试,本姑娘奉陪到底。来呀,说呀,说呀,赖皮厚脸皮,说!敢顶嘴,以后就叫你赖皮厚脸皮了。

  我忍不住哈哈大笑,欣也笑起来。同桌无奈地眨眨眼睛,他可算是碰到对手了。

  欣这样的好朋友,谁不想要呢?

我的好朋友初一作文500字 篇2

  我有一个好朋友,她很牛,在我们学校里提起来,无人不知,无人不晓。

  我的朋友长是我很班上漂亮的女生,她留着蘑菇头型,大大的眼睛,小小的鼻子,有一张樱桃似的小嘴,瘦瘦的,1。55米多的个子,一点都不重,也就70多斤,从小就酷爱画画,画得很漂亮,我觉得都可以去展览了。

  她呀,不仅长得好漂亮,而且学习很好,是我们班的尖子生,还是我们班的语文课代表呢!虽然她是语文课代表,但从不高高在上,从不让别人听自己的,从不侮辱别人。无论什么事都和同学们商议,采取同学们的提议。

  她的成绩在我们班里数一数二的,每一次都是考的那么好,几乎没有90分以下的时候,可她考那么好的成绩,也不满足,会想想自己为什么错,向下一个目标,更高的目标发起“进攻”。真是十足的学霸精神。

  不仅学习好,体育也很好。

  在去年的春季运动会上,跑800米的时候,哨声一响,她像一匹黑马一样,杀出重围,向着终点飞速的奔跑着,很轻松的跑了个第一名,把第二名甩下了很多很多米,为班级争了荣誉,是我们班唯一的一个第一名,另我们刮目相看。

  她还很乐于助人,放假之前的之前,我们资助一位农村的贫困学生张凤静的时候,她捐了几件衣服和100元钱。

  她非常的爱读书,因此作文写得很好,老师经常拿她的作文当范文,而且讲题的时候,讲的头头是道,做题的时候,非常仔细,做完一遍之后,一遍遍的验算,还爱帮助同学,是一个十足的小老师。

  老师交给她的任务,她总是一丝不苟的.完成,会给老师一个很好的答复,是老师的好帮手。

  大家一定猜到是谁了吧,没错,这就是我的好朋友,品学兼优的——郑博文同学!

  我的好朋友初一作文500字 篇3

  每个人生活在这个世界上绝不会是一个人,总是需要一两位好朋友为你组成一串耀眼的光环,共同体验人生的酸甜苦辣。——题记

  小的时候总是嫌妈妈对我管教的太严厉,不许这样也不许那样,每次要出去玩都会被拒绝,直到有一天妈妈为我带来了最真诚的朋友——书。是这位好朋友给我带来了最真诚的启迪,让我在茫然中找到光明的方向,体验人生的乐趣。

  自从认识了我的好朋友书便对他爱不释手是这位好朋友带我在知识的海洋里遨游,和历史的人物手拉手。记得小时候最爱读的便是《西游记》喜欢那嫉恶如仇的孙悟空,喜欢那憨厚可爱的猪八戒,喜欢那任劳任怨的沙和尚,也喜欢那心地善良的唐僧。每一次看到唐僧被可恶的妖怪捉了去心中便愤恨三分,渴望自己也能钻到书中将妖怪痛打一番;每一次看到孙悟空将妖怪打的哭天喊地便感到淋漓尽致;每一次看到唐僧冤枉了孙悟空便替她打抱不平,怪唐僧肉眼凡胎不明黑白;每一次读到精彩的部分便会与书中的人物一起同喜同乐,揣摩作者的思想感情。

  上了初中以后,最喜欢读的便是《假如给我三天光明》体验海伦。凯勒的艰苦生活,想象着她没有光明的世界,理解她内心的欢欣与苦恼。当她碰到他思想的启迪者—安妮。莎莉文时为她感到幸运和满足。这时,又会去了解莎莉文老师怎样小海伦循循善诱,去感谢他又创造了一位文学巨匠,然而当他被爱情抛弃时也会为他感到命运的不公。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”书籍就是我的好朋友。和黛玉一起去心酸葬花,与阿廖沙去忍受旧社会的折磨,同保尔。柯察金一起去反抗病魔的压迫,与敲钟人一起去感受生活的美好。我要大声的说:“我有一位好朋友!”

我的好朋友初一作文500字 篇4

  我有一个形影不离的好朋友,每当对方有困难的时候,我们都会相互帮助,这个朋友就是我的同班同学——金晶。

  金晶很瘦,就像一根黄瓜,所以,她是典型的“黄瓜型”。她的学习在班里是中上等的,一些作业她很快就能完成。平常,我们会在一起交流学习心得,我们一起学习、一起进步、共同成长。

  记得刚上一年级的时候,我在班上只认识和我在一个幼儿园的同学有:宋玉坤、白浩玉和严德轩,后来知道,在幼儿园里我最好的两个朋友黄颜如玉和李可欣都分在三班,我每天下课以后都找她们一起玩。之后,我想多交朋友,扩大朋友圈,当我看到金晶和杨晶晶在一起快乐地玩耍时,我走过去,胆小又害怕地问:“我可以和你们玩吗?”“欢迎你加入!”她们微笑着向我伸出手来,我感到很温暖。每天下课就凑在一起玩,渐渐地,我们成了好朋友。

  在星期六和星期日里,我和金晶写完作业,就相约去一个地方玩:去看风景时会拿一个漂亮的小本子,在上面写许许多多的笔记,这样,不仅能提高我们的写作能力,还可以让我们的生活更加精彩。

  在学校,当我玩着玩着,突然一滴血滴在地板上,金晶就知道,我流鼻血了,她急忙帮我洗还不住地起我,“你怎么样了?”、“你好些了吗?”等话语,虽然我嘴上说“没事。”但心里充满了温暖。后来,有一次金晶上体育课时,鼻血突然“哗哗”地流,我很紧张:“你怎么也流鼻血?一会别跑步了。”她挥挥手,朝我笑笑,“没事的。”听到她没事,我就放心了。

  在我发烧不能上学时,金晶就经常把发下来的新书或卷子一样一样地送到我家,我被这种友谊感动了,泪花在眼里骨碌碌地转。每天放学以后,她还打电话告诉我作业,然后,我们一聊,就是好长时间,她每次都关怀地询问我的情况,我心里很是感激,为拥有这样一个好朋友而自豪。

  在课堂上,我们比着谁的学习好;在生活中,我们比着谁最孝顺;遇到困难,我们比着谁先解决。我们是学习上的好伙伴,我们是生活中的好朋友。我让我们之间的友情永远保持下去,伴随终身。

  我的好朋友初一作文500字 篇5

  她,留着乌黑的长头发,整天披在肩上,看起来像个老巫婆。在我漫长而又短暂的记忆画卷中,她给我坏的印象大于好的印象,也许因为她太调皮的缘故吧!平时,她的面容上总显得无能的神情,我总替她捏一把汗。别看她无能的神情,她在许多方面是值得我学习的。比如:在英语方面,她的成绩就比我好;喜欢唱歌等。

  但是她和她的朋友们,一玩起来就无法形容了。不,可以用胆大包天改词来形容。为什么这样说她,我来告诉你吧!在课堂上,她非常喜欢来个金屋藏娇,因此,也别老师教训过呢!

  在我的记忆中最清楚的是:在一节地理课上,她照常金屋藏娇。嘿,不愧是地理老师,地理老师太棒啦!眼睛真像孙悟空的火眼睛星!在听课的我,别这突如其来的事情打断了情绪。我心理想,竟然是她。起初是和同情的,但下课以后我以一个淘气的孩子,对她幸灾乐祸几句。下课大约过了五十多分钟吧,这五十多分钟约占三分之二是我对她怜惜,其三分之一便是我对她的幸灾乐祸。没想到被老师批评过后的她,竟和她同学还是朋友一起来教训我。结果,我挨了一下。最后,我向她道歉。

  另一件印象最为深刻的是:在一节课堂上,她和她后面的同学玩得太着迷了,这倒不影响我正常听课,因为我已经习惯啦!没想到她越玩越着迷,就如我前面说的胆大包天。突然,她推了后面一位同学。这下来个连续撞击。顿时,我听到她含有道歉的语言,瞪了她一眼,她赶紧缩回去。那天,授课老师没说什么。只是,到了期终考,她也感到很内疚。班主任好像也知道,她提醒我该管就管。

  草,那么绿…在绿色的陪同下,一颗全心全意的友谊树苗正在快速生展,但愿我们能以友谊来化解之前的矛盾,希望我们用真诚来使这颗友谊之树永不凋谢。

我的好朋友初一作文500字 篇6

  在我读四年级时,有一个跟我很要好的朋友,后来却因一件很小的事情,而彻底绝交。至今记忆犹新,就好像发生在昨天一样。

  那天刚开学,没有一个人是我认识的,也没人找我玩,孤独极了,一个人孤独的趴在桌子上。这时,看见窗外有一群人玩得很热闹。我想加入她们,可又怕遭到拒绝,只敢蹲在角落看着她们玩。

  这时,有一个人走了过来,邀请我加入她们,这个人就是刘娟,长着黝黑的头发,浓眉大眼,很讨人喜欢。我兴高采烈地加入她们的行列。渐渐的,刘娟与我玩得很熟了,她渐渐成了我的好朋友。

  我当时以为我会和她做一辈子的好朋友,可是我错了。天下没有不散之宴席,最终,我和她绝交了。

  那天,老师布置作业让我们回去捏一个泥人,我和刘娟一起做了两人一模一样的泥人。第二天,我的泥人突然不见了,却看见刘娟手上的泥人的鼻子上刻着我的记号,我走过去问她:“我的泥人不见了,你会不会拿错了。”她回答:“我干吗拿你的泥人,我也有呀!”“那鼻子上的记号呢?”“那次看你刻得蛮好看,我也刻了一个。”我不信,认为她是找借口。越战越激烈,最后变成了冷战。

  回到家后,才发现我的泥人在抽屉,我误会刘娟了,我错了。到学校后,我想和她道歉,却又怕掉面子,一直犹豫不决。就这样,冷战了一个月。

  一个月后,妈妈突然说刘娟搬家了,我急忙拿起泥人,奔向她家,家里却空无一人,我后悔极了,我后悔我所做的一切,后悔自己为什么不跟她道歉,第一次感到失去友谊的痛苦……

  我拿着泥人呆呆地回到家,发现自己彻底失去了一个好朋友。可是世界上没有“后悔药”,过去的时光不可能再倒流,我与刘娟的友谊珍藏在我记忆的盒子里,永不退色。

我的好朋友初一作文500字 篇7

  朋友一生一起,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒我一听到《朋友》这首歌,我就回想起我的好朋友王鹿敏。

  王鹿敏今年10岁,长得很可爱,圆圆的脸上常常挂着一丝微笑。月牙似的眉毛下长着一双黑宝石般的小眼睛,一笑起来,就眯成了一条线。你见了她,一定回被她富有儿童气息,活泼可爱的形象所打动。

  王鹿敏喜欢拉小提琴,妈妈从小开始就培养她,她学得很认真,不管拉哪一首曲子都是聚精会神的,连一个小细节的出错都不放过。一次,她拉琴的时候,我在旁边听着,听着就仿佛步入了音乐的殿堂,有时沉浸在高昂的旋律里;有时沉浸在低沉的韵律中。总之,我被她那美妙的琴声所陶醉了。

  王鹿敏不仅很爱拉琴,而且还是个通情达理、善解人意的好孩子。

  事情是这样的:一天上午,外面春光明媚,天气晴朗,而我却一个人坐在教室里发呆。我的好朋友王鹿敏迈着轻盈的步子走到我身边,和颜悦色地对我说:嘉庆,怎么了?我面无表情地说:考试考砸了,心里麻烦。说完,我给她拿出那张试卷。她扫视了几眼,对我说:你看,这几道题都是粗心引起的吧,以后细心点不就行了嘛。考试已经过去好几天了,你在以后人生的道路上千万不能往后看,那样是不会进步的。你要勇往直前,不断攀登,努力去创造你辉煌的未来呀!她的一席话,使我非常感动。这时的我满面春风,精神大振。她说得对,我不能因为一点小的坎坷和挫折就跌倒爬不起来,那么,长大以后,如何去面对复杂的社会呢?这是,我幡然醒悟了,对王鹿敏说:谢谢你,鹿鹿,如果你是书法家,我请你提字,你会写什么?她不假思索地说:不顺利是绝对的,顺利是相对的,要勇敢地接受生活的挑战。她刚说完,一缕温暖的阳光射近来,仿佛在夸鹿鹿做得对;仿佛也象征着我门友谊长存。

  从她说的话中,我明白了:人生的路总会有挫折和坎坷,你要勇敢地面对。我和我的好朋友王鹿敏永远是好朋友,永远是团结友爱、互帮互助的朋友。愿我们的友谊万古长青。

我的好朋友初一作文500字 篇8

  我的好朋友没有生命,有的只是21根弦和由此发出的古典声音。

  我第一次见到这位朋友是在12岁的一个暑假。当我跨进少年宫的一间教室,教室里放着6架古筝,都“害羞”的用红色的罩子盖着自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接触,就这样我们相识了。

  古筝是我国独特的、重要的民族乐器之一。它的音色优美,音域宽广、演奏技巧丰富,具有相当的表现力,因此深受民众的喜爱。我便是其中之一。

  由于与古筝相识得晚,我很“荣幸”地成了众小朋友里最大的学习者,当老师问起为什么要学习古筝时,小朋友们都异口同声:“因为古筝发出的声音很好听!”而我却想:因为古筝弹起来很好玩。

  是的,最初的相识。只是源于好玩。

  为了练习方便,老师建议家长买个古筝放在家里,于是妈妈就给我买了一个。它有21根弦,长约165厘米,一端大,一端小。我很兴奋,不停地拨动它。就这样,我们成为了好朋友。

  从学习古筝以后,我每个星期都会用手和好朋友“打招呼”,而它也会用美妙的音乐回应我。当我伤心时,我向这位好朋友倾诉我的苦恼。它会回以《高山流水》,让我明白总会有理解我的人。当我快乐时,我会与这位好朋友分享我的喜悦。它则会回以《彝族舞曲》,喜庆的意味扑面而来。就这样,我和古筝之间慢慢的相识深了,渐渐变成了一个执念——玩好!

  可是随着学习压力的增加,这似乎只能是一个念头了。我再也没有多少时间和古筝打招呼了!因此,我的古筝课停止了。就这样,我“依依不舍”地与我的好朋友“告别”了。

  现在我的古筝等级已经达到了8级,还有两级就彻底学完了,原本想考级结束后再与朋友“告别”的,没有想到会在中途断开……日子一天天的过去了,我好想念与好朋友相处的时间啊,这时候才发现,原本以为没有生命的它,已经在不经意间融入我的生命,拥有了属于它自己的特别的生命与感情。

  小别是为了久处,我的好朋友,等我归来哦!

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