关于宽厚待人六年级作文共743字(简体繁体版)

小学作文六年级作文关于宽厚待人六年级作文共743字 2020-08-28
 
简介:在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的宽厚待人六年级作文,希望能够帮助到大家。思想品德书,我最...
关于宽厚待人六年级作文共743字(繁体版)

寬厚待人六年級作文

  在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的寬厚待人六年級作文,希望能夠幫助到大家。

  思想品德書,我最厭惡了,但我今天卻愛上了“討厭”的思想品德書。

  其實,思想品德書對於我們來說,可真是終身受用。思想品德書教育了我們要做到一個完美的人需要心靈美、行為美、語言美……

  “鈴……”,上課鈴響了。“唉”我長長地嘆了一口氣,又要上思品課了。任課老師邁著輕輕的步伐走進教室。

  這節課學《寬厚待人》,也許是老師的風趣幽默或是課文內容關係,連我也被吸引過去了。

  課文講了朱沖從小寬厚待人,鄰居故意放牛去吃他的莊稼,他不計較,還給人家送草去,因此,村裡的人都很喜歡他。

  “我們從小要學會寬厚待人。在別人做了對不起自己的事,或有意無意中傷害了自己時,能以寬容的態度原諒別人,做一個心胸廣闊,不計較小事,能與人為善的人……”校長的一席話使我深受啟發。

  我們要培養寬厚待人的良好品質要做到三點:一、從小事做起;二、從身邊的`事做起;三、從對待周圍的人做起。

  人的一生不可避免會出現這樣或那樣的過錯。對於有過錯的人,我們應該誠懇、友善地去幫助他們改正,當他們認錯後就不能揪住不放。譬如在日常生活中,我們常常會遇到一些不公平的待遇,碰到一些毫無根據的批評與指責,對此在弄清事實真相之後,都應採取寬容的態度,而不應該耿耿於懷。寬容包含著對別人的尊重和愛心。寬容者用愛心戰勝忌恨,他樂觀、愉快、豁讓、忍讓,處處表現出與人為善的可貴品質。

  同學們,我們從小要培養出寬容待人、心胸坦蕩、待人真誠的良好品質。


关于宽厚待人六年级作文共743字(简体版)

宽厚待人六年级作文

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的宽厚待人六年级作文,希望能够帮助到大家。

  思想品德书,我最厌恶了,但我今天却爱上了“讨厌”的思想品德书。

  其实,思想品德书对于我们来说,可真是终身受用。思想品德书教育了我们要做到一个完美的人需要心灵美、行为美、语言美……

  “铃……”,上课铃响了。“唉”我长长地叹了一口气,又要上思品课了。任课老师迈着轻轻的步伐走进教室。

  这节课学《宽厚待人》,也许是老师的风趣幽默或是课文内容关系,连我也被吸引过去了。

  课文讲了朱冲从小宽厚待人,邻居故意放牛去吃他的庄稼,他不计较,还给人家送草去,因此,村里的人都很喜欢他。

  “我们从小要学会宽厚待人。在别人做了对不起自己的事,或有意无意中伤害了自己时,能以宽容的态度原谅别人,做一个心胸广阔,不计较小事,能与人为善的人……”校长的一席话使我深受启发。

  我们要培养宽厚待人的良好品质要做到三点:一、从小事做起;二、从身边的`事做起;三、从对待周围的人做起。

  人的一生不可避免会出现这样或那样的过错。对于有过错的人,我们应该诚恳、友善地去帮助他们改正,当他们认错后就不能揪住不放。譬如在日常生活中,我们常常会遇到一些不公平的待遇,碰到一些毫无根据的批评与指责,对此在弄清事实真相之后,都应采取宽容的态度,而不应该耿耿于怀。宽容包含着对别人的尊重和爱心。宽容者用爱心战胜忌恨,他乐观、愉快、豁让、忍让,处处表现出与人为善的可贵品质。

  同学们,我们从小要培养出宽容待人、心胸坦荡、待人真诚的良好品质。

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