关于有关学生描写小学的作文500字锦集八篇(简体繁体版)

小学作文小学生作文关于有关学生描写小学的作文500字锦集八篇 2020-12-31
 
简介:在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的学生描写小学的作文500...
关于有关学生描写小学的作文500字锦集八篇(繁体版)

有關學生描寫小學的作文500字錦集八篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的學生描寫小學的作文500字8篇,歡迎大家分享。

學生描寫小學的作文500字 篇1

  周新宇自知自己成了全班的罪人,滿臉通紅、垂頭喪氣地回到座位趴在桌上一聲都不敢響。看著他那自責的樣子,我心裡一陣心酸:孩子本來是好心。

  天氣一下子熱了起來,上了一節體育課的孩子們個個滿頭大汗,都喊著口渴要喝水,好不容易押到了下課,興緻勃勃地跑進教室想喝個痛快,可一看飲水機上的桶里就那麼一點水,哪夠得著全班這麼多人喝呀,不一會兒水桶空了,沒喝到水的還在焦急地等待著。

  上課的音樂聲響了,幾個大一點的孩子哼喲哼喲地抬著一桶水來了。經過吃力地爬樓梯,一桶水已把這些小不點累得氣喘吁吁,個個小臉漲得通紅。到了教室門口要緊把水桶放在了地上,稍息了一會就把水桶橫過來滾著往前走,想把它滾到飲水機旁。

  這時,長得比較高大的周新宇想顯示一下自己的實力,秉足一股勁搬起水桶往教室後面的飲水機走去。突然啪的一聲響徹教室,全班的學生都嚇了一跳,不知發生了什麼事,再看地上已有水在淌了。這無疑是給這平靜的教室投放了一顆原子彈。突然,教室里異口同聲地爆發出周新宇,我恨你!只見水在那不停地淌,周新宇同學也不知如何是好的愣在那。趕緊把水桶弄到教室外面去。我說。這時已有好事的學生拿了塊抹布在桶的破損處捂住。我走近細看,桶的上端瓶頸下麵一點,由於剛纔摔下來的衝擊力已經震破了一道口子,水在汩汩地往外流。小心翼翼的把水桶橫過來,讓口子朝著上面,暫時讓課堂平靜了下來。但還是有學生在說:那裡還欠著水費的,水搬來了還沒水喝。

  周新宇自知自己成了全班的罪人,滿臉通紅、垂頭喪氣地回到座位趴在桌上一聲都不敢響。看著他那自責的樣子,我心裡一陣心酸:孩子本來是好心,卻不想會有這樣的結果。就當即對全班學生說:沒事的,就一桶水,但會兒重新搬一桶好了。對周新宇說:沒關係的,下次註意就行了。他用感激的眼神看著我,臉色也漸漸恢復了正常。

  課堂恢復了平靜。

學生描寫小學的作文500字 篇2

  成長的路程遙遠而又漫長,有時風吹雨打,讓我停滯不前;有時路上的土塊,頑石,讓我傷痕纍纍;有時我會被那一時的景象迷了眼,不肯前進。可是,總有這麼一雙溫暖而又寬大的手,無時無刻的攙扶著我,幫助著我,度過了一個又一個人生成長路的分岔口,走向正確的道路。

  她不是一個神,但在我的心目中。她是我永遠的守護天使。她用她那雙宛如天使純潔的羽翼,守護著我。

  當我被困難折磨得痛苦不堪時,是她,替我趕走了困難,拯救了我;當我生病時,虛弱的躺在床上時,是她,把那苦口的良藥送到我的嘴邊;當我在挫折面前低頭時,又是她叫我勇敢起來,去戰勝困難,度過了一次又一次的難關;當我失敗後,無精打采的消沉著,依舊是她,給予我吸取教訓,重頭再來的精神,重新振作。

  如今,我已不是從前那個不諳世事的孩子了。在過去的時間里,她給予我的幫助,給予我的關懷,還依舊記憶猶新,仿佛是一把獨特的刻刀,把它們一一刻在我的腦海之中。

  往事如詩,如畫,如夢,是那樣美好,令人懷念。我獨自站在成長道路的美好地段。不!哪裡是我一個人呢?同我一起的,還有她,那個永遠守護著我的人,我心目中永遠聖潔,美麗的母親!還有她,那個給我希望,給我光明,給我生命,給我對生活的信念的我最敬愛的母親!

  往事依舊如花兒般綻放,如孩童純真的笑臉。誰說“往事如煙”會散去?往事應該如那清翠挺拔的竹,一日日,一年年,萬古長青!

  漫漫成長路,她牽著我的手,一步一個腳印,正向著太陽生起的地方,走去,走去。

學生描寫小學的作文500字 篇3

  但我在那裡也想到,為了這天我們這些中華民族的後人的幸福生活,為了我們國家的解放,這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事跡。

  每當看到烈士們遺留下的殘破遺物和珍貴照片,聽到他們應對凶殘之極,殘暴成性的敵人的威脅利誘,大義凜然,威武不屈,視死如歸的情景和場面,都不由得心懷感佩。

  他們這些先賢、烈士,為了抵抗日本軍國主義的侵略,冒著槍林彈雨,拋頭顱,灑熱血,為了民族的解放,為了尋求真理而寧死不屈,表現出了大義凜然的英雄氣概。這些事跡真就應讓我們千秋萬代,永遠記住,並永久緬懷。

  但我在那裡也想到,為了這天我們這些中華民族的後人的幸福生活,為了我們國家的解放,這些烈士犧牲的真是很有價值。但我們很多人都已經忘記這些烈士的英勇事跡,逐漸淡漠了對這些烈士的敬仰、崇敬之情。

  個性是存在於官場屢打不絕的現象,要是眾位先烈地下有知,會作何感想?要是他們真的地下有知,看到這些不肖子孫,把他們用生命換來的新中國和政權當作他們撈好處,升官發財的利益場,會做何感想?

  我們這次去的時候,正趕上國家要用巨資20xx餘萬人民幣修繕烈士陵園,我想著這是很值得的投資,是對烈士的一種很好的告慰。

  只有加強烈士事跡的宣傳,保護好烈士紀念地,修繕好烈士安息之處。讓我們此刻這些生活於幸福的人們時常受到這些烈士事跡的宣傳、教育,才能永不忘本,才能在心靈深處有所觸動,有所教益……

學生描寫小學的作文500字 篇4

  12號晚上8點,我們終於迎來了期盼以久的第16屆廣州亞州運動會開幕儀式,伴隨著五彩繽紛的煙火在巨大廣州塔的熊熊燃放,亞運會盛大的開幕式,正式開始!

  雖然現在是8點,外面夜很黑,但此時此刻的珠江亞運開幕式會場卻燈火通明,像白天一樣,各國的運動員,在這裡歡聚一堂,歡度這個美好的夜晚,在接下來的日子里,他們將要在這塊土地上拼搏,去奮鬥,用漢水去贏得屬於他們的榮譽......

  這次廣州亞運會開幕式,並不是在亞運主會場舉行,地址是選在珠江!在此之前,就給人以很大的期盼,我想,這次亞運會一定很精彩,果然,隨著江邊升國旗儀式的結速,一片水的世界就程現在我們面前,不是有一個詞語叫做“夢裡水鄉”嗎,我覺得用這個詞來形容最好了!江面上噴出各種各樣的水柱及水霧在江邊五彩繽紛燈光的照射下,仿佛進入了一個夢幻的'世界,珠江邊豎起的八個特大的屏幕,隨著音樂及場景的不同,播放著不同的畫面,時而海浪翻滾,時而天空翱翔...江中央此時正在進行著各種文藝表演,你看,一艘大船正迎風破浪向我們駛來,江面上波濤滾滾...船上的水手不畏凶險,正破浪前行....看清楚了一下,原來那些海浪都是演員們拿著那些絲布弄出來的,真的是太逼真了,還有江面上那些盛開的花朵...天空中飛翔的葉子及演員們在天空中的表演....使開幕式演出達到了高潮,真是太另個驚嘆了,聽說,為了準備這幾十分鐘的演出,很多節目都排練有一年多了,真的是臺上一分鐘,臺下十年功啊!

  文藝演出結速,各國的運動員陸續出場,大家以熱烈的掌聲歡迎著他們!歡迎他們來到中國,來到亞運會場!各國的運動健兒們,繼續拼博吧,在接下來的亞運會比賽里,讓我們祝福你們取得好的成績!

學生描寫小學的作文500字 篇5

  我曾經隨著三毛走遍撒哈拉沙漠,聽她對我敘說她與荷西之間的種種故事,於是我陪她痛哭流涕;我也曾走進安妮的世界,感受她的驚悸、無奈與絕望;我看見大觀園的雪一片片飄落,聽見轅門外撕心裂肺的啼哭與痛苦的呻吟……這時我已不是我,我甚至完全忘了自己的存在,只有當我盡興歸來,才感覺一具軀殼坐在案旁。

  有人說我太過於痴迷。痴迷又怎樣?書中自有一種在現實生活里無法體味的意境。那種“山如黛,月如鉤”的靜謐,那種“簾捲西風,人比黃花瘦”的悲涼,那種“寂寞梧桐,深院鎖清秋”的蕭條。這些,難到在高樓林立的今天還能找得回來?一個人的品性、修養,總能被書所熏陶。當然,不是指現今暢銷的言情、暴力小說。人們常說的書卷氣,那不是配副眼鏡,懷揣一本磚頭書就能裝出來的。那種氣質與風度,使他的言行、談吐,乃至於一個小小的動作都充滿魅力。人們以金錢、地位來衡量一個人時,總把學者放在很低的位置。可是,窮得除了錢就什麼都沒有的人又怎麼能與滿腹才氣的學者相提並論呢?

  我一向反感所謂的“書中自有黃金屋,書中自有千鐘粟”,也不贊同什麼“萬般皆下品,唯有讀書高”的論調。讀書只是一種興趣,一種學習的過程。在這個過程中,我們瞭解了我們這個生活以外的世界,沒有國界、年代之分,從而在裡面找到無窮的樂趣。為何非要把讀書看成是躋身顯貴的踏板呢?在那些人的眼裡,讀書學習只是為平步青雲、走上仕途所使用的工具。而書也喪失了其本身的意義,變得骯髒不堪。

  心痛又有什麼用?我依然可以熱愛我的書,何況那隻是一小部分人的想法。我只要一個小小的書房,一個小小的案台,一杯微溫的情茗,還有一本好書,就足以讓我樂不思蜀,自得其樂。

  書,畢生的摯愛,讓我擁有了一份最恬靜的情感和一個最原始的興趣!

學生描寫小學的作文500字 篇6

  夕陽下,那小店裡的女店主仍沒打烊,我漫不經心的路過那裡,隨便叫了句:“還沒打烊呢?”她便急忙對著我笑:“呵呵,小朋友,沒呢!”突然,我看見商品桌上有幾個五顏六色的筆袋,我趕緊湊過去,盯著小筆袋,嘴裡情不自禁的說:“真美呀!多少錢?我想買下它!”女店主高興的望著我:“我真幸運,找到了知音,你也喜歡啊!送你一個吧!”

  我一時高興的回不過神來,連忙叫道:“好!好好!”正當女店主正準備遞給我時,我又拒絕說:“還是付錢吧!”“不要了,你拿去吧!小朋友!”最終,我還是收下,說了一聲謝謝,便與她告別……

  次日清晨,我正準備出去吃早餐,偶然記到了女店主,因為上次送筆袋的事,我倆都熟悉了對方,我便主動的與她打招呼。突然發現桌子上什麼東西在冒煙,我斜了斜身子,透過一瓶瓶飲料之間的縫隙看見了一個白色的大碗,裡面裝著個用白開水泡著的黃色的大糯米團,看著她正吃的津津有味,我實在不忍,於是皺著眉頭說道:“你真該去對面那家面館里吃一碗面,那才舒服!”她聽了,淡淡的一笑,道:“孩子,你不知道,這個糯米團是一位80歲的老奶奶親手做的!”說完她又咬了一口,又說:

  “我真是幸運!”

  看著她那很享受的樣子,我便悄悄的走了……

  那天,我準備去爬山,突然想起樓下的女店主來,便跑了下去,興奮的說:“嗨!我們今天去爬山,你去不?”她呆呆的望著我,過了一會兒又笑:“我就不去了,我還要看我的店呢,要不你幫我帶一張風景照回來,我下次再陪你們去吧!”

  我有些失望,但還是笑著說:“好!”

  “我真幸運!”她又說!

  夕陽西下,我下山回家了,手裡捧著照片,正往店裡跑,可拐了幾道彎,奔了幾條路後,才驚然發現,原先在梧桐樹下的小店依舊,但店主已不在了,只有一位慈祥的老奶奶,靜靜的坐在紅色的木椅上,我跑過去問:“女店主,去哪了?”

  “不容易啊!一個殘疾人!這會她有事去了。”

  我驚訝的問:“誰?”

  “女店主。”

  我一驚!立刻把目光投向了那張風景照上,仿佛又映出了那句話……

  “我真幸運……”

學生描寫小學的作文500字 篇7

  莎士比亞說:“勤是幸福的左手,儉是幸福的右手,兩者均可致富。”若是不懂得勤儉,你與幸福便漸行漸遠了,這會是你想要的結果嗎?

  邵雍說:“一日之計在於晨,一歲之計在於春,一生之計在於勤。”勤為人的一生之本,若是好逸惡勞,便是農人惰於深耕易耨,商人疲於乘時趨利,工人懶得計時效功,讀書人無力篤志力行。無法效力於自己的工作,這種在世上苟且偷生的人,對社會人群有何用處?

  若是為人勤奮,但不知節儉,便如同牟叔庸所說:“勤以得之,儉以守之。勤而不儉,無異於左手取而右手丟。”將勤奮以得到的,因不知節儉而丟失,最終仍是一無所獲。這樣將先前的勤奮努力盡化為烏有,豈不可惜?由此便可知儉的重要性。

  勤,是不怠惰的努力求進;儉,是當用則用,當省則省。勤儉的最佳代表人,當今非陳樹菊女士莫屬。她每日清晨即起賣菜,勤於工作,所賺取的雖僅蠅頭小利,卻從不浪費一絲一毫,節儉持家,多年來所積存的財產,確是不容小覷。她曾說:“錢要用在需要的人身上,才能發揮最大的用途。”她將長期以來的存款盡數捐獻,回饋社會,更是將勤儉的真諦發揮到極致。勤儉不只可修身、齊家,更可推及至治國,甚至平天下。倘若人人都懂得勤儉,國家怎會頻臨衰敗、破產的絕境呢?

  富蘭克林說:“勤儉使事情容易,懶惰使事情困難。”想要成功,勤儉便是第一要務,古今中外的成功之士,如孔子、比爾蓋茲等,哪一個不是為人勤儉的?力行勤儉二字,向成功邁進吧!

學生描寫小學的作文500字 篇8

  今天,我閑著沒事,漫不經心地打開一個佈滿灰塵的抽屜,疑惑著裡面裝著什麼,映入眼帘的是二只破碎的小木船。此刻,思緒讓我回到了六年前那難忘的一天。

  那時候,剛上一年級,我和陳明不但是鄰居而且是同班同學。每天一塊回家,一塊上學,很快便成了形影不離的好朋友。

  可是,好景不長。有一天,我倆把手工小組做的小木船拿出來玩。我做的非常精緻,栩栩如生。陳明拿著我的小木船愛不釋手,發出嘖嘖的稱贊聲,眉飛色舞地誇獎:“哇!你做得好漂亮耶!好生動呀!”我不好意思地笑了笑,說:“其實你做的小木船也很漂亮。”他把小木船托在手心,如痴如醉地百看不厭。不料他一失手,“啪!”的一聲,原本精緻的小木船一瞬間親吻大地,摔得面目全非。我驚呆了,看到小木船 的慘狀,眼淚情不自禁“嘩嘩”地淌了下來。“你 …… 你……你賠我的小木船!”我氣得怒目圓睜、七竅生煙。陳明一臉茫然,擺著手勢,結結巴巴地說:“對 …… 對……對不起,我 …… 我不是故意的。”“不是故意的?我看你分明是在嫉妒我做得比你好!”我叉著腰指著他的鼻子說。陳明拼命搖頭,手足無措。我一把奪過他的小木船,用力悻悻地摔在地上。這時,陳明被我的舉動激怒了,也毫不示弱,在我的小木船上又踩上一腳 。小木船被弄得遍體鱗傷,我怒發衝冠,拼盡全身力氣地咆哮:“我要和你絕交!”陳明回過頭來有些不敢相信地用眼瞪著我,轉身抓起書包,一溜煙地哭著跑回了家。“哼!錯的是你,我絕對不會向你道歉的!”從此,我和陳明的感情就破裂了,相互之間見了面氣呼呼的,誰也不理睬誰,形而陌路。

  不久,陳明轉學了,也搬了家。見不到他的人,我的心酸溜溜的,回想起當時的衝動,真是後悔莫及。幸好我把這兩隻小木船帶回了家,並一直珍藏著……


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有关学生描写小学的作文500字锦集八篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的学生描写小学的作文500字8篇,欢迎大家分享。

学生描写小学的作文500字 篇1

  周新宇自知自己成了全班的罪人,满脸通红、垂头丧气地回到座位趴在桌上一声都不敢响。看着他那自责的样子,我心里一阵心酸:孩子本来是好心。

  天气一下子热了起来,上了一节体育课的孩子们个个满头大汗,都喊着口渴要喝水,好不容易押到了下课,兴致勃勃地跑进教室想喝个痛快,可一看饮水机上的桶里就那么一点水,哪够得着全班这么多人喝呀,不一会儿水桶空了,没喝到水的还在焦急地等待着。

  上课的音乐声响了,几个大一点的孩子哼哟哼哟地抬着一桶水来了。经过吃力地爬楼梯,一桶水已把这些小不点累得气喘吁吁,个个小脸涨得通红。到了教室门口要紧把水桶放在了地上,稍息了一会就把水桶横过来滚着往前走,想把它滚到饮水机旁。

  这时,长得比较高大的周新宇想显示一下自己的实力,秉足一股劲搬起水桶往教室后面的饮水机走去。突然啪的一声响彻教室,全班的学生都吓了一跳,不知发生了什么事,再看地上已有水在淌了。这无疑是给这平静的教室投放了一颗原子弹。突然,教室里异口同声地爆发出周新宇,我恨你!只见水在那不停地淌,周新宇同学也不知如何是好的愣在那。赶紧把水桶弄到教室外面去。我说。这时已有好事的学生拿了块抹布在桶的破损处捂住。我走近细看,桶的上端瓶颈下面一点,由于刚才摔下来的冲击力已经震破了一道口子,水在汩汩地往外流。小心翼翼的把水桶横过来,让口子朝着上面,暂时让课堂平静了下来。但还是有学生在说:那里还欠着水费的,水搬来了还没水喝。

  周新宇自知自己成了全班的罪人,满脸通红、垂头丧气地回到座位趴在桌上一声都不敢响。看着他那自责的样子,我心里一阵心酸:孩子本来是好心,却不想会有这样的结果。就当即对全班学生说:没事的,就一桶水,但会儿重新搬一桶好了。对周新宇说:没关系的,下次注意就行了。他用感激的眼神看着我,脸色也渐渐恢复了正常。

  课堂恢复了平静。

学生描写小学的作文500字 篇2

  成长的路程遥远而又漫长,有时风吹雨打,让我停滞不前;有时路上的土块,顽石,让我伤痕累累;有时我会被那一时的景象迷了眼,不肯前进。可是,总有这么一双温暖而又宽大的手,无时无刻的搀扶着我,帮助着我,度过了一个又一个人生成长路的分岔口,走向正确的道路。

  她不是一个神,但在我的心目中。她是我永远的守护天使。她用她那双宛如天使纯洁的羽翼,守护着我。

  当我被困难折磨得痛苦不堪时,是她,替我赶走了困难,拯救了我;当我生病时,虚弱的躺在床上时,是她,把那苦口的良药送到我的嘴边;当我在挫折面前低头时,又是她叫我勇敢起来,去战胜困难,度过了一次又一次的难关;当我失败后,无精打采的消沉着,依旧是她,给予我吸取教训,重头再来的精神,重新振作。

  如今,我已不是从前那个不谙世事的孩子了。在过去的时间里,她给予我的帮助,给予我的关怀,还依旧记忆犹新,仿佛是一把独特的刻刀,把它们一一刻在我的脑海之中。

  往事如诗,如画,如梦,是那样美好,令人怀念。我独自站在成长道路的美好地段。不!哪里是我一个人呢?同我一起的,还有她,那个永远守护着我的人,我心目中永远圣洁,美丽的母亲!还有她,那个给我希望,给我光明,给我生命,给我对生活的信念的我最敬爱的母亲!

  往事依旧如花儿般绽放,如孩童纯真的笑脸。谁说“往事如烟”会散去?往事应该如那清翠挺拔的竹,一日日,一年年,万古长青!

  漫漫成长路,她牵着我的手,一步一个脚印,正向着太阳生起的地方,走去,走去。

学生描写小学的作文500字 篇3

  但我在那里也想到,为了这天我们这些中华民族的后人的幸福生活,为了我们国家的解放,这些烈士牺牲的真是很有价值。但我们很多人都已经忘记这些烈士的英勇事迹。

  每当看到烈士们遗留下的残破遗物和珍贵照片,听到他们应对凶残之极,残暴成性的敌人的威胁利诱,大义凛然,威武不屈,视死如归的情景和场面,都不由得心怀感佩。

  他们这些先贤、烈士,为了抵抗日本军国主义的侵略,冒着枪林弹雨,抛头颅,洒热血,为了民族的解放,为了寻求真理而宁死不屈,表现出了大义凛然的英雄气概。这些事迹真就应让我们千秋万代,永远记住,并永久缅怀。

  但我在那里也想到,为了这天我们这些中华民族的后人的幸福生活,为了我们国家的解放,这些烈士牺牲的真是很有价值。但我们很多人都已经忘记这些烈士的英勇事迹,逐渐淡漠了对这些烈士的敬仰、崇敬之情。

  个性是存在于官场屡打不绝的现象,要是众位先烈地下有知,会作何感想?要是他们真的地下有知,看到这些不肖子孙,把他们用生命换来的新中国和政权当作他们捞好处,升官发财的利益场,会做何感想?

  我们这次去的时候,正赶上国家要用巨资20xx余万人民币修缮烈士陵园,我想着这是很值得的投资,是对烈士的一种很好的告慰。

  只有加强烈士事迹的宣传,保护好烈士纪念地,修缮好烈士安息之处。让我们此刻这些生活于幸福的人们时常受到这些烈士事迹的宣传、教育,才能永不忘本,才能在心灵深处有所触动,有所教益……

学生描写小学的作文500字 篇4

  12号晚上8点,我们终于迎来了期盼以久的第16届广州亚州运动会开幕仪式,伴随着五彩缤纷的烟火在巨大广州塔的熊熊燃放,亚运会盛大的开幕式,正式开始!

  虽然现在是8点,外面夜很黑,但此时此刻的珠江亚运开幕式会场却灯火通明,像白天一样,各国的运动员,在这里欢聚一堂,欢度这个美好的夜晚,在接下来的日子里,他们将要在这块土地上拼搏,去奋斗,用汉水去赢得属于他们的荣誉......

  这次广州亚运会开幕式,并不是在亚运主会场举行,地址是选在珠江!在此之前,就给人以很大的期盼,我想,这次亚运会一定很精彩,果然,随着江边升国旗仪式的结速,一片水的世界就程现在我们面前,不是有一个词语叫做“梦里水乡”吗,我觉得用这个词来形容最好了!江面上喷出各种各样的水柱及水雾在江边五彩缤纷灯光的照射下,仿佛进入了一个梦幻的'世界,珠江边竖起的八个特大的屏幕,随着音乐及场景的不同,播放着不同的画面,时而海浪翻滚,时而天空翱翔...江中央此时正在进行着各种文艺表演,你看,一艘大船正迎风破浪向我们驶来,江面上波涛滚滚...船上的水手不畏凶险,正破浪前行....看清楚了一下,原来那些海浪都是演员们拿着那些丝布弄出来的,真的是太逼真了,还有江面上那些盛开的花朵...天空中飞翔的叶子及演员们在天空中的表演....使开幕式演出达到了高潮,真是太另个惊叹了,听说,为了准备这几十分钟的演出,很多节目都排练有一年多了,真的是台上一分钟,台下十年功啊!

  文艺演出结速,各国的运动员陆续出场,大家以热烈的掌声欢迎着他们!欢迎他们来到中国,来到亚运会场!各国的运动健儿们,继续拼博吧,在接下来的亚运会比赛里,让我们祝福你们取得好的成绩!

学生描写小学的作文500字 篇5

  我曾经随着三毛走遍撒哈拉沙漠,听她对我叙说她与荷西之间的种种故事,于是我陪她痛哭流涕;我也曾走进安妮的世界,感受她的惊悸、无奈与绝望;我看见大观园的雪一片片飘落,听见辕门外撕心裂肺的啼哭与痛苦的呻吟……这时我已不是我,我甚至完全忘了自己的存在,只有当我尽兴归来,才感觉一具躯壳坐在案旁。

  有人说我太过于痴迷。痴迷又怎样?书中自有一种在现实生活里无法体味的意境。那种“山如黛,月如钩”的静谧,那种“帘卷西风,人比黄花瘦”的悲凉,那种“寂寞梧桐,深院锁清秋”的萧条。这些,难到在高楼林立的今天还能找得回来?一个人的品性、修养,总能被书所熏陶。当然,不是指现今畅销的言情、暴力小说。人们常说的书卷气,那不是配副眼镜,怀揣一本砖头书就能装出来的。那种气质与风度,使他的言行、谈吐,乃至于一个小小的动作都充满魅力。人们以金钱、地位来衡量一个人时,总把学者放在很低的位置。可是,穷得除了钱就什么都没有的人又怎么能与满腹才气的学者相提并论呢?

  我一向反感所谓的“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”,也不赞同什么“万般皆下品,唯有读书高”的论调。读书只是一种兴趣,一种学习的过程。在这个过程中,我们了解了我们这个生活以外的世界,没有国界、年代之分,从而在里面找到无穷的乐趣。为何非要把读书看成是跻身显贵的踏板呢?在那些人的眼里,读书学习只是为平步青云、走上仕途所使用的工具。而书也丧失了其本身的意义,变得肮脏不堪。

  心痛又有什么用?我依然可以热爱我的书,何况那只是一小部分人的想法。我只要一个小小的书房,一个小小的案台,一杯微温的情茗,还有一本好书,就足以让我乐不思蜀,自得其乐。

  书,毕生的挚爱,让我拥有了一份最恬静的情感和一个最原始的兴趣!

学生描写小学的作文500字 篇6

  夕阳下,那小店里的女店主仍没打烊,我漫不经心的路过那里,随便叫了句:“还没打烊呢?”她便急忙对着我笑:“呵呵,小朋友,没呢!”突然,我看见商品桌上有几个五颜六色的笔袋,我赶紧凑过去,盯着小笔袋,嘴里情不自禁的说:“真美呀!多少钱?我想买下它!”女店主高兴的望着我:“我真幸运,找到了知音,你也喜欢啊!送你一个吧!”

  我一时高兴的回不过神来,连忙叫道:“好!好好!”正当女店主正准备递给我时,我又拒绝说:“还是付钱吧!”“不要了,你拿去吧!小朋友!”最终,我还是收下,说了一声谢谢,便与她告别……

  次日清晨,我正准备出去吃早餐,偶然记到了女店主,因为上次送笔袋的事,我俩都熟悉了对方,我便主动的与她打招呼。突然发现桌子上什么东西在冒烟,我斜了斜身子,透过一瓶瓶饮料之间的缝隙看见了一个白色的大碗,里面装着个用白开水泡着的黄色的大糯米团,看着她正吃的津津有味,我实在不忍,于是皱着眉头说道:“你真该去对面那家面馆里吃一碗面,那才舒服!”她听了,淡淡的一笑,道:“孩子,你不知道,这个糯米团是一位80岁的老奶奶亲手做的!”说完她又咬了一口,又说:

  “我真是幸运!”

  看着她那很享受的样子,我便悄悄的走了……

  那天,我准备去爬山,突然想起楼下的女店主来,便跑了下去,兴奋的说:“嗨!我们今天去爬山,你去不?”她呆呆的望着我,过了一会儿又笑:“我就不去了,我还要看我的店呢,要不你帮我带一张风景照回来,我下次再陪你们去吧!”

  我有些失望,但还是笑着说:“好!”

  “我真幸运!”她又说!

  夕阳西下,我下山回家了,手里捧着照片,正往店里跑,可拐了几道弯,奔了几条路后,才惊然发现,原先在梧桐树下的小店依旧,但店主已不在了,只有一位慈祥的老奶奶,静静的坐在红色的木椅上,我跑过去问:“女店主,去哪了?”

  “不容易啊!一个残疾人!这会她有事去了。”

  我惊讶的问:“谁?”

  “女店主。”

  我一惊!立刻把目光投向了那张风景照上,仿佛又映出了那句话……

  “我真幸运……”

学生描写小学的作文500字 篇7

  莎士比亚说:“勤是幸福的左手,俭是幸福的右手,两者均可致富。”若是不懂得勤俭,你与幸福便渐行渐远了,这会是你想要的结果吗?

  邵雍说:“一日之计在于晨,一岁之计在于春,一生之计在于勤。”勤为人的一生之本,若是好逸恶劳,便是农人惰于深耕易耨,商人疲于乘时趋利,工人懒得计时效功,读书人无力笃志力行。无法效力于自己的工作,这种在世上苟且偷生的人,对社会人群有何用处?

  若是为人勤奋,但不知节俭,便如同牟叔庸所说:“勤以得之,俭以守之。勤而不俭,无异于左手取而右手丢。”将勤奋以得到的,因不知节俭而丢失,最终仍是一无所获。这样将先前的勤奋努力尽化为乌有,岂不可惜?由此便可知俭的重要性。

  勤,是不怠惰的努力求进;俭,是当用则用,当省则省。勤俭的最佳代表人,当今非陈树菊女士莫属。她每日清晨即起卖菜,勤于工作,所赚取的虽仅蝇头小利,却从不浪费一丝一毫,节俭持家,多年来所积存的财产,确是不容小觑。她曾说:“钱要用在需要的人身上,才能发挥最大的用途。”她将长期以来的存款尽数捐献,回馈社会,更是将勤俭的真谛发挥到极致。勤俭不只可修身、齐家,更可推及至治国,甚至平天下。倘若人人都懂得勤俭,国家怎会频临衰败、破产的绝境呢?

  富兰克林说:“勤俭使事情容易,懒惰使事情困难。”想要成功,勤俭便是第一要务,古今中外的成功之士,如孔子、比尔盖兹等,哪一个不是为人勤俭的?力行勤俭二字,向成功迈进吧!

学生描写小学的作文500字 篇8

  今天,我闲着没事,漫不经心地打开一个布满灰尘的抽屉,疑惑着里面装着什么,映入眼帘的是二只破碎的小木船。此刻,思绪让我回到了六年前那难忘的一天。

  那时候,刚上一年级,我和陈明不但是邻居而且是同班同学。每天一块回家,一块上学,很快便成了形影不离的好朋友。

  可是,好景不长。有一天,我俩把手工小组做的小木船拿出来玩。我做的非常精致,栩栩如生。陈明拿着我的小木船爱不释手,发出啧啧的称赞声,眉飞色舞地夸奖:“哇!你做得好漂亮耶!好生动呀!”我不好意思地笑了笑,说:“其实你做的小木船也很漂亮。”他把小木船托在手心,如痴如醉地百看不厌。不料他一失手,“啪!”的一声,原本精致的小木船一瞬间亲吻大地,摔得面目全非。我惊呆了,看到小木船 的惨状,眼泪情不自禁“哗哗”地淌了下来。“你 …… 你……你赔我的小木船!”我气得怒目圆睁、七窍生烟。陈明一脸茫然,摆着手势,结结巴巴地说:“对 …… 对……对不起,我 …… 我不是故意的。”“不是故意的?我看你分明是在嫉妒我做得比你好!”我叉着腰指着他的鼻子说。陈明拼命摇头,手足无措。我一把夺过他的小木船,用力悻悻地摔在地上。这时,陈明被我的举动激怒了,也毫不示弱,在我的小木船上又踩上一脚 。小木船被弄得遍体鳞伤,我怒发冲冠,拼尽全身力气地咆哮:“我要和你绝交!”陈明回过头来有些不敢相信地用眼瞪着我,转身抓起书包,一溜烟地哭着跑回了家。“哼!错的是你,我绝对不会向你道歉的!”从此,我和陈明的感情就破裂了,相互之间见了面气呼呼的,谁也不理睬谁,形而陌路。

  不久,陈明转学了,也搬了家。见不到他的人,我的心酸溜溜的,回想起当时的冲动,真是后悔莫及。幸好我把这两只小木船带回了家,并一直珍藏着……

作文网小学作文初中作文高中作文关于有关学生描写小学的作文500字锦集八篇
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