关于【推荐】奔跑的青春最美丽高一作文2篇共1631字(简体繁体版)

高中作文高一作文关于【推荐】奔跑的青春最美丽高一作文2篇共1631字 2020-12-30
 
简介:在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的奔跑的青春最美丽高一作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。奔跑...
关于【推荐】奔跑的青春最美丽高一作文2篇共1631字(繁体版)

【推薦】奔跑的青春最美麗高一作文2篇

  在現實生活或工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下麵是小編精心整理的奔跑的青春最美麗高一作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

奔跑的青春最美麗高一作文1

  我的童年無憂無慮、快樂無比:有爺爺、奶奶呵護,有父親、母親的精心照料,有老師的培育,有同學的幫助。在我健康長大的童年歲月,我的發現不是很多,有一個發現,不知當講不當講。

  我的老家在鄉村,村民們都住著瓦屋(土木結構、屋頂蓋瓦的房子)。

  有一次,我回老家玩,吃過中飯,看了一會兒電視,覺得沒有意思,就跑出去找小伙伴玩。

  走出家門,我看見屋頂上長了許多草。我感到怪怪的。於是,我仔細觀察瓦片,發現瓦溝里有一些黑色的土,猶如我的黑頭髮。我想,只有地上長草,為什麼屋頂也長草呢?我把這個疑問告訴爺爺,爺爺叫我自己去研究。

  我請爺爺幫我搭個梯子,他十分樂意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最後取到了一把黑土,一步一步慢慢退下來,爺爺不停地對我喊:“小心點,慢點。”回到地上,我也長長地舒了一口氣。

  開始研究了,我把土攤開,用手捻,發現了草籽,草籽又是咋來的呢?爺爺說:“什麼在天上飛?”“鳥”我說。爺爺點了點頭。

  我恍然大悟,原來屋頂長草,是小鳥有時把草籽帶到了屋頂上,房頂有土,自然就長草了。

  農村的瓦屋每過幾年就要揀一次瓦,其中一個原因就是防長草。

  只要我們善於觀察,善於思考,就會有許多發現。不管這種發現有沒有價值,都會使我們變得聰明。

奔跑的青春最美麗高一作文2

  若說人生是一場旅行,青春便是旅途中必經的美麗風景。我想青春的模樣,大概正如她的名字一樣如春花燦爛、嫩葉生輝。但要說怎樣的青春最美,我也是直到那次放學在操場長跑時才漸漸明白過來。

  記得那還是初秋,我抱著試試看的心理第一次到學校操場上練習長跑。與昔日的母校不同,二中操場上已有不少奔跑的身影。如斯氣氛激勵了我,我放下書包,很快加入了奔跑的隊伍中。

  廣播站的音樂緩緩響起,我踩著節拍前進,愈發感受到操場上人們所營造出的氛圍——風雨跑道的角落,有人正揮拍打著羽毛球;操場中央的籃球場和足球場上,同樣有著揮灑汗水的人群;體育館前的跳遠道上,有人正蓄勢待發;科技樓前的綠蔭下,有人正在練習跳繩;跑道上,還有許許多多與我同伴的跑者。夕陽漸沉於山,奔跑間我又轉頭看見已經點滿燈光的教學樓。燈光下攢動的人群向校門走去,也有人仍坐在教室里飛筆疾書。每個人都有自己律動的`節拍,每個人都是一種獨特的姿態。

  秋風吹拂著我的臉龐,微微涼意使我的內心愈發清醒明澈。我向來體育不好,然而在這樣的氛圍下也已經堅持著跑了四圈。一種超越自己的幸福感在我心裡油然而生。於是我開始獨自思索著,這是否就是我所嚮往的青春的模樣。

  我們知道自己並沒有多麼特別,也都會被生活的種種難題所困擾。我們會自問自己是一個怎樣的人,自問我們為之努力的目標是什麼。我們都曾迷茫過,但我們選擇了奔跑。什麼是奔跑?奔跑就是不停留在原地,奔跑就是揮灑汗水,奔跑就是拋開多餘的顧慮一直向前。只有奔跑才能使我們聆聽自己的內心,只有奔跑才能使我們看清前方的道路,只有奔跑才能使我們到達嚮往的彼岸。操場上的人們在跑道上奔跑,背起書包回家的人們在生活的道路上奔跑,坐在教室里的人在知識的賽道上奔跑。正值青春的我們擁有無線活力和潛力,最適合奔跑,也最能體現奔跑的價值。

  教學樓上的點點燈光就像是光河,我們都只是其中一個微小的影子。但一旦我們奔跑起來,那就將是另一番迷人的風景。只有選擇了奔跑的我們才有機會一步步超越過去的自己,享受到成功的喜悅。而在青春中奔跑過的我們,才不會日後再後悔如今的所作所為。

  奔跑的青春最美麗,因為奔跑的我們揮灑下的每一滴汗水,都可以盛開出一朵花。


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【推荐】奔跑的青春最美丽高一作文2篇

  在现实生活或工作学习中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的奔跑的青春最美丽高一作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

奔跑的青春最美丽高一作文1

  我的童年无忧无虑、快乐无比:有爷爷、奶奶呵护,有父亲、母亲的精心照料,有老师的培育,有同学的帮助。在我健康长大的童年岁月,我的发现不是很多,有一个发现,不知当讲不当讲。

  我的老家在乡村,村民们都住着瓦屋(土木结构、屋顶盖瓦的房子)。

  有一次,我回老家玩,吃过中饭,看了一会儿电视,觉得没有意思,就跑出去找小伙伴玩。

  走出家门,我看见屋顶上长了许多草。我感到怪怪的。于是,我仔细观察瓦片,发现瓦沟里有一些黑色的土,犹如我的黑头发。我想,只有地上长草,为什么屋顶也长草呢?我把这个疑问告诉爷爷,爷爷叫我自己去研究。

  我请爷爷帮我搭个梯子,他十分乐意,很快就搭好了。我小心地一步一步往上爬,最后取到了一把黑土,一步一步慢慢退下来,爷爷不停地对我喊:“小心点,慢点。”回到地上,我也长长地舒了一口气。

  开始研究了,我把土摊开,用手捻,发现了草籽,草籽又是咋来的呢?爷爷说:“什么在天上飞?”“鸟”我说。爷爷点了点头。

  我恍然大悟,原来屋顶长草,是小鸟有时把草籽带到了屋顶上,房顶有土,自然就长草了。

  农村的瓦屋每过几年就要拣一次瓦,其中一个原因就是防长草。

  只要我们善于观察,善于思考,就会有许多发现。不管这种发现有没有价值,都会使我们变得聪明。

奔跑的青春最美丽高一作文2

  若说人生是一场旅行,青春便是旅途中必经的美丽风景。我想青春的模样,大概正如她的名字一样如春花灿烂、嫩叶生辉。但要说怎样的青春最美,我也是直到那次放学在操场长跑时才渐渐明白过来。

  记得那还是初秋,我抱着试试看的心理第一次到学校操场上练习长跑。与昔日的母校不同,二中操场上已有不少奔跑的身影。如斯气氛激励了我,我放下书包,很快加入了奔跑的队伍中。

  广播站的音乐缓缓响起,我踩着节拍前进,愈发感受到操场上人们所营造出的氛围——风雨跑道的角落,有人正挥拍打着羽毛球;操场中央的篮球场和足球场上,同样有着挥洒汗水的人群;体育馆前的跳远道上,有人正蓄势待发;科技楼前的绿荫下,有人正在练习跳绳;跑道上,还有许许多多与我同伴的跑者。夕阳渐沉于山,奔跑间我又转头看见已经点满灯光的教学楼。灯光下攒动的人群向校门走去,也有人仍坐在教室里飞笔疾书。每个人都有自己律动的`节拍,每个人都是一种独特的姿态。

  秋风吹拂着我的脸庞,微微凉意使我的内心愈发清醒明澈。我向来体育不好,然而在这样的氛围下也已经坚持着跑了四圈。一种超越自己的幸福感在我心里油然而生。于是我开始独自思索着,这是否就是我所向往的青春的模样。

  我们知道自己并没有多么特别,也都会被生活的种种难题所困扰。我们会自问自己是一个怎样的人,自问我们为之努力的目标是什么。我们都曾迷茫过,但我们选择了奔跑。什么是奔跑?奔跑就是不停留在原地,奔跑就是挥洒汗水,奔跑就是抛开多余的顾虑一直向前。只有奔跑才能使我们聆听自己的内心,只有奔跑才能使我们看清前方的道路,只有奔跑才能使我们到达向往的彼岸。操场上的人们在跑道上奔跑,背起书包回家的人们在生活的道路上奔跑,坐在教室里的人在知识的赛道上奔跑。正值青春的我们拥有无线活力和潜力,最适合奔跑,也最能体现奔跑的价值。

  教学楼上的点点灯光就像是光河,我们都只是其中一个微小的影子。但一旦我们奔跑起来,那就将是另一番迷人的风景。只有选择了奔跑的我们才有机会一步步超越过去的自己,享受到成功的喜悦。而在青春中奔跑过的我们,才不会日后再后悔如今的所作所为。

  奔跑的青春最美丽,因为奔跑的我们挥洒下的每一滴汗水,都可以盛开出一朵花。

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