关于实用的手小学生作文500字汇编十篇(简体繁体版)

小学作文小学生作文关于实用的手小学生作文500字汇编十篇 2021-01-15
 
简介:无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的手小学生作文500字10篇,希望能够帮助到大家。...
关于实用的手小学生作文500字汇编十篇(繁体版)

實用的手小學生作文500字彙編十篇

  無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的手小學生作文500字10篇,希望能夠幫助到大家。

手小學生作文500字 篇1

  她也很仗義,有一次離考試只剩半個月的時間了,而我卻把《數學奧數解答題》弄丟了,當時我急得如熱鍋上的螞蟻團團轉,我不是沒有想過借別人的,但快考試了,誰會借給啊所以我因為借書碰了不少釘子,就在我灰心喪氣的時候,她過來問我,怎麼這麼著急啊,我說:我把《數學奧數解答題》弄丟了,這次數學考試肯定考不好,她說:咱倆不就行了嗎我當時很是驚訝的看著她,簡直不敢相信,我就問她說:你不怕我在數學考試時,考過你嗎她卻說那有什麼關係,因為我們都需要公平的比賽啊!這樣的事還有很多,我就不一一舉出來了。她幾乎是個全才,唱歌、跳舞、繪畫、游泳她樣樣在行,且學習成績名列第一,不過她有個小缺點,就是有點“傻”,有一次,我和她一起去商場購物,看見一人從一個老大爺兜里“拿”東西,她也看見了,其實很多人多看見了,就是沒人敢站出來,制止那個小偷,但是她立馬就大聲喊起來了:“快來人啊!捉小偷!”很多人都向自己兜里掏,一看自己的錢還在,就鬆了一口氣,竟沒有一個人去追小偷!不過小偷聽見有人喊捉賊,自己就溜了,哪還顧得上那點錢,那個老大爺走了過來,向我們感激地笑笑,道了謝,老大爺說:現在像你們這樣的樂於助人的好少年,不多了呀!我聽了臉立刻紅到了脖子根,因為我根本沒做什麼,還抱著看好戲的想法,就這樣被人誇上了天,很慚愧。

  雖然她的學習成績無人能比,但是她一點也不驕傲自大,還特別善良,所以她的人緣特好。

  這就是我的同桌,也是就是我學習上的對手,但在生活中我們又是最好的朋友。

手小學生作文500字 篇2

  說到我所認識的電腦小能手中,我立刻就會想到遠近聞名的電腦小能手——柴xx。

  柴xx瘦瘦的,個子長的高高的,皮膚有點黑,是一個地地道道的小學生。他一旦玩起電腦來,人們就會覺得他是一位操作電腦的技術高手。他是怎麼熟練的操作電腦的,就讓我給你細細的道來吧。

  在二年級時,一次上電腦課,老師讓我們做一張有主題的插圖畫,其中要用上三維和陰影。開始做了,一開始的小問題,象打字,加三維效果之類的,我三下五除二,很快就搞定了,可還剩下一個難題,要插入一張圖片,這個作法我不熟,打開圖庫,我選好一張畫,試了半天也不知怎麼插到文字中去。越是著急越弄不上去,於是,我便求助於在一旁的柴xx;這時,柴xx正悠閑的握著滑鼠畫畫,他連我的電腦?文豢匆膊豢匆謊? 就說:“行。”

  柴xx到我的電腦前,看了看說:“算了,我教你一個插入圖片的新辦法。”他一不作二不休,一邊說著一邊作。漫不經心的先把這個文件最小化,又打開畫板,讓我畫了張畫,畫好後,他又很快的給我移到了我正在做的那個文本上,動作快的令人目不暇接,讓我感到十分驚訝。我不禁吐出一句話:“太厲害了!高手啊!”可是對柴xx來說,這隻是個小兒科罷了。他的?上很平靜。後來才知道,柴xx教給我的那個轉移插入圖片知識,是我們四年級才學到的。

  現在,在網上,年僅十一歲的柴xx已擁有4個QQ群,二十多個電子郵箱,有3個網站,3個管理員他只當了1個,後因為經濟原因被迫中止;並還多次幫老師做公開課課件,成為一個名副其實的電腦操作高手;也許,不遠的將來,一個高級電腦專家就要在我們中間?生了。

手小學生作文500字 篇3

  對手,是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競爭在這無處不在的競爭中,又有多少無處不在的成功在成功的背後,又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手,讓我的人生越走越遠,讓我的人生越走越不凡,真心的感謝“戰死沙場”的對手,感謝他們讓我舞動奇跡!在我們這個美好的世界里,有多少的精彩,一抹而過有多少的'親情,一笑而過有多少的憂傷,一忘而過有多少的對手,一閃而過

  古人雲:“狹路相逢,勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前,你沒有和你以前的對手激烈競爭,你怎麼會勝呢對手,是我們成功的階梯,是我們進步的標誌,是我們未來的希望,在擁有對手時,我們就會知道自己的情況以及自己的實力,瞭解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的對手。

  在學習的過程中也是這樣,在自己不斷地進步下,我應該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了衝刺的後盾,讓我有了超越你的想法。在比賽的過程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時我應說感謝與我對戰的兄弟,是他激勵的我更加凶悍、更加頑強、更加培養出了不服輸的精神。在我站在領獎臺上的時候,我們應該感謝比你猛的對手,我內心的高興激動與自豪都是源於他們,只有戰勝他們,我就會變得更強大。

  在生活中,不得不這樣,在我看到人家對父母是十分孝順,對自理也是有模有樣,對待人態度也是十分誠懇時,我就會羡慕,就也會去學著對手那樣孝敬父母,對待他人,幫助同學,逐漸地我個人素質以及各方面都齊頭併進。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對手呢我沒有理由不感謝他們。

手小學生作文500字 篇4

  我曾有一個作弊助手,它是在我很小時候,爸爸的朋友送給我的禮物—— 一隻小綠龜。它是非常可愛,剛到我們家,僅比我的大拇指稍微大一點,養在陽臺上的一個玻璃缸內,它愛吃葷腥的,肉絲、豬肝、魚都喜歡吃,一、二年後它長成了手掌那麼大。有一次,它成了我的“作弊助手”。

  那時,媽媽最拿手的菜就是白煮蝦,可我卻不喜歡吃,而爸爸為了討好媽媽,就讓我吃很多蝦,並丟一個眼神給我,叫我一邊吃,一邊說好吃。我坐在沙發上,看著半大碗的蝦,不知該怎麼辦才好,我忽然看見陽臺上那隻正在玩耍的綠龜,於是想到了一個好辦法。

  我悄悄地將蝦倒入玻璃缸,小綠龜馬上就津津有味地吃著。我拿著乾乾凈凈的碗對媽媽說:“看,我吃得多乾凈呀,那是因為媽媽燒的好吃。”

  媽媽雖然很開心,但是也很疑惑,問我:“你吃得也太乾凈了吧!連蝦皮都吃得乾乾凈凈?”

  我一愣,緊張的回答:“那……是因為……因為媽媽燒的太好吃了,所以……”

  “我相信你。”我一聽,立刻便放下了心中吊著的石頭。

  “媽媽,下一次……可不可以不燒白煮蝦了嗎?”我輕輕地說,因為我想讓媽媽聽到,但也不想讓媽媽聽到,所以我只輕輕嘀咕著。

  “為什麼,你不是說好吃嗎?”媽媽疑惑地問。

  “因為,那……因為多吃……多吃會吃膩的,對,會吃膩的。”我吞吞吐吐,為了找到一個好理由。

  “好吧,我們吃飽了,去看看那隻綠龜吧,看看它有沒有餓。”

  我一聽,不得了了,一起去看綠龜,不就是等於告訴媽媽,我把蝦喂綠龜了嗎!於是我急忙說:“它吃飽了,它絕對吃飽了!”

  “那我更加要去看看,免得你把亂七八糟的東西喂它吃!”

  我們到了玻璃缸旁邊,媽媽看見綠龜在吃蝦,食態可掬。把蝦雙手捧起來,一口接著一口,又是咬,又是吞,津津有味地吃著。那樣子,好似在品嘗千年難得的佳餚。

  媽媽笑著說:“看你,都把蝦喂小綠龜了。”

  那隻小綠龜就是我的“作弊助手”。

手小學生作文500字 篇5

  對手,是無處不在。在這無處不在中存在著多少無處不在的競爭?在這無處不在的競爭中,又有多少無處不在的成功?在成功的背後,又留下了比對手多幾倍的汗水。正是在這五彩繽紛的世界中因為對手,讓我的人生越走越遠,讓我的人生越走越不凡,真心的感謝“戰死沙場”的對手,感謝他們讓我舞動奇跡!在我們這個美好的世界里,有多少的精彩,一抹而過?有多少的親情,一笑而過?有多少的憂傷,一忘而過?有多少的對手,一閃而過?

  古人雲:“狹路相逢,勇者勝”這真是一句真諦。但是如果在你狹路相逢之前,你沒有和你以前的對手激烈競爭,你怎麼會勝呢?

  對手,是我們成功的階梯,是我們進步的標誌,是我們未來的希望,在擁有對手時,我們就會知道自己的情況以及自己的實力,瞭解自己的不足,因此,我必須要謝謝我的對手。

  在學習的過程中也是這樣,在自己不斷地進步下,我應該感謝我的前一名,是我的前一名讓我有了拼搏的力量,有了衝刺的後盾,讓我有了超越你的想法。

  在比賽的過程中更是這樣,在自己逐漸逼近勝利時我應說感謝與我對戰的兄弟,是他激勵的我更加凶悍、更加頑強、更加培養出了不服輸的精神。在我站在領獎臺上的時候,我們應該感謝比你猛的對手,我內心的高興激動與自豪都是源於他們,只有戰勝他們,我就會變得更強大。

  在生活中,不得不這樣,在我看到人家對父母是十分孝順,對自理也是有模有樣,對待人態度也是十分誠懇時,我就會羡慕,就也會去學著對手那樣孝敬父母,對待他人,幫助同學,逐漸地我個人素質以及各方面都齊頭併進。在這樣情況下,我怎能不感謝我的對手呢?我沒有理由不感謝他們。

手小學生作文500字 篇6

  如果你獨自駕舟環游世界旅行,如果你只能帶一樣東西供自己娛樂,你會選擇哪一樣?一個漂亮的音樂盒,一個數位照相機,一個手機,一疊厚厚的畫紙,還是一個收音機……

  似乎很難做出選擇。

  如果你問到我的話,我會毫不猶豫的回答:“我會選擇一部具有很多功能的手提電腦。”

  手提電腦!我聽到有疑問了:你帶著手提電腦有什麼用呢?不也就是在悶的時候有一些音樂聽,如果你一個人坐在船里環游世界的話,這一回,你能把這些音樂聽上好幾十遍,不厭的嗎?

  對此我的回答是:手提電腦帶在身邊,肯定可以幫上忙;是的,我不會厭,我願意把音樂聽上幾十遍。這有什麼關係呢?

  而且,在電腦上不僅僅是有文章看,還有很多的作用呢!讓我來講講吧!作用一:在網上可以和家人視頻聊天或語音聊天,和大家一起分享在你旅游的過程中的酸甜苦辣,喜怒哀樂。還可以給家裡人報一個平安,讓家人不用擔心。作用二:但你在船里沒事做鬱悶時,可以打開電腦在網上玩游戲,聽音樂等。還可以在網上看小說、看作文、看名著,在土豆網、飛鴻影院、六間房等地方可以看到各種各樣的電影。作用三:可以把自己在旅游時的所見所聞都記錄在電腦上的記事本或Microsoft officeword 這個軟體里,有時間可以打開來看。還可以查看路線,以免走錯路,還可以知道天氣的情況,知道哪裡有好吃的,哪裡有酒店。如果你有技術的話,還可以在電腦上把祖國的大好河山、鳥語花香、奧運的精彩片段都畫下來……這真像是與另一個人同船而行。

  一部你喜歡的手提電腦就是你的導游,也是你的好幫手。

手小學生作文500字 篇7

  我有一個十分要好的“朋友”,它既不是小貓,也不是小狗,而是一款功能齊全的手錶。

  這款手錶名叫“奧迪斯”。是一款多功能的戶外運動表,它的外圍是紅黑色的,擁有數個小孔,還有一個插孔條,可以方便你戴上手錶,錦上添花的是,這款手錶可以潛入水下二十到了三十米深。

  這款手錶的第一個功能是看時間。這款手錶擁有一個巨大的顯示屏,足以讓你一眼飽覽日期、時間與星期。

  這款手錶的第二個功能是跑秒,你先按下左下角的第一個按鈕,它便切換到跑秒模式。這時,你再按下右上角的一個按鈕,它便開始跑秒了。它的時間非常精確,最高可以顯示零點幾秒!打個比方吧,假設你在計時時,如果突然按下暫停鍵,它給你顯示的不會是十秒,而會是十點五八秒。說到暫停,你只需按下右上角的按鈕,它便暫停,再按一下右下角的按鈕,它便歸零。

  這款表的第三個功能是鬧鐘。自從有了這款表,我再也不用為早上起床的事發愁了。只要按三下左下角的按鈕,它便切換為鬧鈴模式,這時,再按一下右下角的按鈕,你便可以開始調時間了,你可以按左上角的按鈕,它的鬧鐘時間便開始發生變化,調好了,再按兩下右下角的按鈕,它便切換回普通的時間,並且會按你調的時間定地響起。

  對了,這款表還有一種功能——冷光。不用擔心,這可不是熒光,不會對你的身體造成損傷。你只要按下左上角的“h。ght”鍵就可以了。什麼?不喜歡這種顏色?放心,只要你長按那個鍵,它就可以自動變換顏色,調到你喜歡的顏色後,再放手,它便一直是那種顏色了,有8種顏色隨你選哦!

  這款“奧迪斯”手錶每天都陪伴在我身邊,像一個小小報時員,每天為我報時,真是我的“掌上明珠”啊!

手小學生作文500字 篇8

  小手在主人身邊呆了好幾年,每當它看見大雁在碧空中飛翔,就非常傷心,認為自己老是受主人的擺佈,很想得到自由。終於有一天,它忍不住了,便離家出走。

  小手走呀走,到了一座凄涼的山上,它坐在草叢旁休息,心裡為過上了獨立生活而興奮不已。突然,草叢裡傳來“嘶嘶”的聲音。小手大著膽子撥開密密的草叢,見是一條大蟒蛇。它的力氣可真大,尾巴一掃,小手就重重地摔在了地上。更不妙的是,大蟒蛇向小手攻來了。小手撒腿就跑,可它從來沒練習過跑步,平日里總是主人的雙腿帶著自己行走,現在哪裡跑得過大蟒蛇呢?眼看自己就要被追上了,小手急中生智,連忙拿起石頭向大蟒蛇扔去,但是小手的力量實在是太有限了,根本搬不起大石頭,大蟒蛇越來越瘋狂,一下子纏住小手,張開血盆大口。這時,“砰”地一聲,大蟒蛇倒下了,原來是一位獵人把它消滅了。可憐的小手已經嚇得暈了過去……

  當它醒來時,發覺周圍黑洞洞的,一點光線也沒有。小手正納悶著,忽然聽到外面傳來惡狼凶狠的叫聲,原來小手被一條惡狼囫圇地吞到肚子里去了。小手這時才意識到離開主人是多麼孤獨,多麼危險,它失聲痛哭。過了好一會兒,它終於冷靜下來,思考一番後大聲喊道:“狼先生,我帶你去一個地方,那裡有雞、鴨、魚、香腸……”狼先吃了一驚,但聽到有這麼多的好東西,情不自禁地按照小手說的地址來到了小手主人家,狼見桌上的美味佳餚,一下子跳了上去,小手放聲大喊:“主人,救命呀,我是小手,我在狼肚子里。”主人正為失去了小手而悲傷呢,這時聽見小手的叫聲,興奮不已,連忙把狼捆起來,用刀把它的肚子切開,救出了小手。

  從此,小手再也不羡慕大雁,不嚮往獨自生活,它懂得了自己是不能離開主人的,只有在自己家裡才幸福。

手小學生作文500字 篇9

  “媽媽,我拼好了唷!”“嗯!好棒!”小時候,我最喜歡玩拼圖了!因為拼圖不但可以增加頭腦的益志力,還可以和自己的親朋好友玩,真是既緊張又刺激。當我們做完拼圖後,哇!一股股成就感油然而生,也讓我喜逐顏開、樂不可支。

  記得我第一次拿到拼圖時,我才6歲。那是我媽媽送給我的生日禮物,那時我對它充滿著各種好奇心。我打開一看,哇!裡面的圖案真是讓我大開眼界。我開始拼起它來,花了不少時間,也用了不少努力。如今,這份拼圖對我來說已經是雕蟲小技,不用兩分鐘就可以完成了。另外,我發現了另一種拼圖,叫“方塊拼圖”。是我爸爸送給我的,上面印有許多國家的古跡名產。那也是一種不錯的游戲,剛好可以讓我大顯身手!你不妨也來試試看,享受拼圖的樂趣吧!

  還有一次,爸爸帶著我們全家人到夜市玩。突然,我看見一個賣拼圖的攤位,裡面擺著一個閃亮無比的拼圖,上面還印著米奇和米妮的圖案呢!我對它始終愛不釋手,立刻請爸爸買給我。爸爸看我那麼喜歡,於是決定買給我,我高興的又叫又跳。回家後,我馬上把它拿出來,哇!唱寬都大約1、5公分,大約有2、2、5片吧!我只好請爸爸過來幫忙,一起合作。這可是一個大挑戰呢!我們在拼圖的過程中,經過了許多困難及挫折,但我們還是一一把他剋服了。大約一星期後,我們終於把它完成了!嘩!當時的心情真是爽快呀!你們一定享受不到如此的喜悅!

  “拼圖”雖然不是像腦游戲一樣那麼瘋狂,但是只要你用心去做,一定會覺得拼圖勝過每種游戲。大家也一起來和我成為拼圖高手吧!

手小學生作文500字 篇10

  它們是奇怪的組合.有兩雙手很大,另一雙手呢?很小.至少在現在來說,還很小.

  自從這雙小手出現後,這兩雙大手就不再是二“手”世界,它們更多了一份責任,它們分成一左一右,呵護著小手.

  它們牽著小手,帶它走過大街,穿過小巷;帶它去游樂場,帶它去坐旋轉木馬,笑著看小手滿足,快樂的樣子,看著它忽上忽下;它們帶小手去爬山,慢慢放開小手,讓它自己登上頂峰,去歷練,然後在它跌倒時告訴它"從哪裡跌倒就從哪裡爬起來",然後再狠下心,讓它自己忍住痛爬起來,當小手踉踉蹌蹌地爬上山頂時,兩雙大手心裡的一塊石頭才落地;兩雙大手又帶小手去海邊,告訴小手要擁有海的博大胸襟.兩雙大手儘量地把一切道理都從生活中講給小手聽,小手呢?時不時地似懂非懂地點點頭,"哦"一聲,時不時地會露出點迷惑的神情.

  它們一直都互相牽著,互相愛著.慢慢地,小手長大了,它給自己帶起了手套.它不想與大手接觸,它把自己封閉在手套里,不再喜歡與大手外出,談心,不屑於大手的管教,以為這是煩人的束縛,想掙脫,殊不知,風箏正是因為有了風箏線才飛得那麼高.小手固執地以為自己長大了,可以去闖闖了,覺得那兩雙大手為什麼那麼煩.大手明白小手的心理變化,它變得更加溫柔,即使小手把它甩開後,又牽上小手,害怕它有任何閃失,即使小手不理它,它也依舊牽著小手,將它引上正確的道路.它用自己的努力,自己的溫柔來融化掉了小手心中的堅冰.小手又變得順從,它摘掉了手套,又乖巧地與大手一起牽著,直到永遠......

  這樣的三雙手是存在的,大手與小手的故事也是真實的,它真實地存在於每年,每月,每天,每時每刻.這兩雙大手你不會陌生,你抬起頭,沿著那兩雙手追尋,你會看見兩個人,你稱他們為:爸爸/媽媽,而這雙他們用愛呵護的手,就是你.


关于实用的手小学生作文500字汇编十篇(简体版)

实用的手小学生作文500字汇编十篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编为大家整理的手小学生作文500字10篇,希望能够帮助到大家。

手小学生作文500字 篇1

  她也很仗义,有一次离考试只剩半个月的时间了,而我却把《数学奥数解答题》弄丢了,当时我急得如热锅上的蚂蚁团团转,我不是没有想过借别人的,但快考试了,谁会借给啊所以我因为借书碰了不少钉子,就在我灰心丧气的时候,她过来问我,怎么这么着急啊,我说:我把《数学奥数解答题》弄丢了,这次数学考试肯定考不好,她说:咱俩不就行了吗我当时很是惊讶的看着她,简直不敢相信,我就问她说:你不怕我在数学考试时,考过你吗她却说那有什么关系,因为我们都需要公平的比赛啊!这样的事还有很多,我就不一一举出来了。她几乎是个全才,唱歌、跳舞、绘画、游泳她样样在行,且学习成绩名列第一,不过她有个小缺点,就是有点“傻”,有一次,我和她一起去商场购物,看见一人从一个老大爷兜里“拿”东西,她也看见了,其实很多人多看见了,就是没人敢站出来,制止那个小偷,但是她立马就大声喊起来了:“快来人啊!捉小偷!”很多人都向自己兜里掏,一看自己的钱还在,就松了一口气,竟没有一个人去追小偷!不过小偷听见有人喊捉贼,自己就溜了,哪还顾得上那点钱,那个老大爷走了过来,向我们感激地笑笑,道了谢,老大爷说:现在像你们这样的乐于助人的好少年,不多了呀!我听了脸立刻红到了脖子根,因为我根本没做什么,还抱着看好戏的想法,就这样被人夸上了天,很惭愧。

  虽然她的学习成绩无人能比,但是她一点也不骄傲自大,还特别善良,所以她的人缘特好。

  这就是我的同桌,也是就是我学习上的对手,但在生活中我们又是最好的朋友。

手小学生作文500字 篇2

  说到我所认识的电脑小能手中,我立刻就会想到远近闻名的电脑小能手——柴xx。

  柴xx瘦瘦的,个子长的高高的,皮肤有点黑,是一个地地道道的小学生。他一旦玩起电脑来,人们就会觉得他是一位操作电脑的技术高手。他是怎么熟练的操作电脑的,就让我给你细细的道来吧。

  在二年级时,一次上电脑课,老师让我们做一张有主题的插图画,其中要用上三维和阴影。开始做了,一开始的小问题,象打字,加三维效果之类的,我三下五除二,很快就搞定了,可还剩下一个难题,要插入一张图片,这个作法我不熟,打开图库,我选好一张画,试了半天也不知怎么插到文字中去。越是着急越弄不上去,于是,我便求助于在一旁的柴xx;这时,柴xx正悠闲的握着鼠标画画,他连我的电脑?文豢匆膊豢匆谎? 就说:“行。”

  柴xx到我的电脑前,看了看说:“算了,我教你一个插入图片的新办法。”他一不作二不休,一边说着一边作。漫不经心的先把这个文件最小化,又打开画板,让我画了张画,画好后,他又很快的给我移到了我正在做的那个文本上,动作快的令人目不暇接,让我感到十分惊讶。我不禁吐出一句话:“太厉害了!高手啊!”可是对柴xx来说,这只是个小儿科罢了。他的?上很平静。后来才知道,柴xx教给我的那个转移插入图片知识,是我们四年级才学到的。

  现在,在网上,年仅十一岁的柴xx已拥有4个QQ群,二十多个电子邮箱,有3个网站,3个管理员他只当了1个,后因为经济原因被迫中止;并还多次帮老师做公开课课件,成为一个名副其实的电脑操作高手;也许,不远的将来,一个高级电脑专家就要在我们中间?生了。

手小学生作文500字 篇3

  对手,是无处不在。在这无处不在中存在着多少无处不在的竞争在这无处不在的竞争中,又有多少无处不在的成功在成功的背后,又留下了比对手多几倍的汗水。正是在这五彩缤纷的世界中因为对手,让我的人生越走越远,让我的人生越走越不凡,真心的感谢“战死沙场”的对手,感谢他们让我舞动奇迹!在我们这个美好的世界里,有多少的精彩,一抹而过有多少的'亲情,一笑而过有多少的忧伤,一忘而过有多少的对手,一闪而过

  古人云:“狭路相逢,勇者胜”这真是一句真谛。但是如果在你狭路相逢之前,你没有和你以前的对手激烈竞争,你怎么会胜呢对手,是我们成功的阶梯,是我们进步的标志,是我们未来的希望,在拥有对手时,我们就会知道自己的情况以及自己的实力,了解自己的不足,因此,我必须要谢谢我的对手。

  在学习的过程中也是这样,在自己不断地进步下,我应该感谢我的前一名,是我的前一名让我有了拼搏的力量,有了冲刺的后盾,让我有了超越你的想法。在比赛的过程中更是这样,在自己逐渐逼近胜利时我应说感谢与我对战的兄弟,是他激励的我更加凶悍、更加顽强、更加培养出了不服输的精神。在我站在领奖台上的时候,我们应该感谢比你猛的对手,我内心的高兴激动与自豪都是源于他们,只有战胜他们,我就会变得更强大。

  在生活中,不得不这样,在我看到人家对父母是十分孝顺,对自理也是有模有样,对待人态度也是十分诚恳时,我就会羡慕,就也会去学着对手那样孝敬父母,对待他人,帮助同学,逐渐地我个人素质以及各方面都齐头并进。在这样情况下,我怎能不感谢我的对手呢我没有理由不感谢他们。

手小学生作文500字 篇4

  我曾有一个作弊助手,它是在我很小时候,爸爸的朋友送给我的礼物—— 一只小绿龟。它是非常可爱,刚到我们家,仅比我的大拇指稍微大一点,养在阳台上的一个玻璃缸内,它爱吃荤腥的,肉丝、猪肝、鱼都喜欢吃,一、二年后它长成了手掌那么大。有一次,它成了我的“作弊助手”。

  那时,妈妈最拿手的菜就是白煮虾,可我却不喜欢吃,而爸爸为了讨好妈妈,就让我吃很多虾,并丢一个眼神给我,叫我一边吃,一边说好吃。我坐在沙发上,看着半大碗的虾,不知该怎么办才好,我忽然看见阳台上那只正在玩耍的绿龟,于是想到了一个好办法。

  我悄悄地将虾倒入玻璃缸,小绿龟马上就津津有味地吃着。我拿着干干净净的碗对妈妈说:“看,我吃得多干净呀,那是因为妈妈烧的好吃。”

  妈妈虽然很开心,但是也很疑惑,问我:“你吃得也太干净了吧!连虾皮都吃得干干净净?”

  我一愣,紧张的回答:“那……是因为……因为妈妈烧的太好吃了,所以……”

  “我相信你。”我一听,立刻便放下了心中吊着的石头。

  “妈妈,下一次……可不可以不烧白煮虾了吗?”我轻轻地说,因为我想让妈妈听到,但也不想让妈妈听到,所以我只轻轻嘀咕着。

  “为什么,你不是说好吃吗?”妈妈疑惑地问。

  “因为,那……因为多吃……多吃会吃腻的,对,会吃腻的。”我吞吞吐吐,为了找到一个好理由。

  “好吧,我们吃饱了,去看看那只绿龟吧,看看它有没有饿。”

  我一听,不得了了,一起去看绿龟,不就是等于告诉妈妈,我把虾喂绿龟了吗!于是我急忙说:“它吃饱了,它绝对吃饱了!”

  “那我更加要去看看,免得你把乱七八糟的东西喂它吃!”

  我们到了玻璃缸旁边,妈妈看见绿龟在吃虾,食态可掬。把虾双手捧起来,一口接着一口,又是咬,又是吞,津津有味地吃着。那样子,好似在品尝千年难得的佳肴。

  妈妈笑着说:“看你,都把虾喂小绿龟了。”

  那只小绿龟就是我的“作弊助手”。

手小学生作文500字 篇5

  对手,是无处不在。在这无处不在中存在着多少无处不在的竞争?在这无处不在的竞争中,又有多少无处不在的成功?在成功的背后,又留下了比对手多几倍的汗水。正是在这五彩缤纷的世界中因为对手,让我的人生越走越远,让我的人生越走越不凡,真心的感谢“战死沙场”的对手,感谢他们让我舞动奇迹!在我们这个美好的世界里,有多少的精彩,一抹而过?有多少的亲情,一笑而过?有多少的忧伤,一忘而过?有多少的对手,一闪而过?

  古人云:“狭路相逢,勇者胜”这真是一句真谛。但是如果在你狭路相逢之前,你没有和你以前的对手激烈竞争,你怎么会胜呢?

  对手,是我们成功的阶梯,是我们进步的标志,是我们未来的希望,在拥有对手时,我们就会知道自己的情况以及自己的实力,了解自己的不足,因此,我必须要谢谢我的对手。

  在学习的过程中也是这样,在自己不断地进步下,我应该感谢我的前一名,是我的前一名让我有了拼搏的力量,有了冲刺的后盾,让我有了超越你的想法。

  在比赛的过程中更是这样,在自己逐渐逼近胜利时我应说感谢与我对战的兄弟,是他激励的我更加凶悍、更加顽强、更加培养出了不服输的精神。在我站在领奖台上的时候,我们应该感谢比你猛的对手,我内心的高兴激动与自豪都是源于他们,只有战胜他们,我就会变得更强大。

  在生活中,不得不这样,在我看到人家对父母是十分孝顺,对自理也是有模有样,对待人态度也是十分诚恳时,我就会羡慕,就也会去学着对手那样孝敬父母,对待他人,帮助同学,逐渐地我个人素质以及各方面都齐头并进。在这样情况下,我怎能不感谢我的对手呢?我没有理由不感谢他们。

手小学生作文500字 篇6

  如果你独自驾舟环游世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一个漂亮的音乐盒,一个数码照相机,一个手机,一叠厚厚的画纸,还是一个收音机……

  似乎很难做出选择。

  如果你问到我的话,我会毫不犹豫的回答:“我会选择一部具有很多功能的手提电脑。”

  手提电脑!我听到有疑问了:你带着手提电脑有什么用呢?不也就是在闷的时候有一些音乐听,如果你一个人坐在船里环游世界的话,这一回,你能把这些音乐听上好几十遍,不厌的吗?

  对此我的回答是:手提电脑带在身边,肯定可以帮上忙;是的,我不会厌,我愿意把音乐听上几十遍。这有什么关系呢?

  而且,在电脑上不仅仅是有文章看,还有很多的作用呢!让我来讲讲吧!作用一:在网上可以和家人视频聊天或语音聊天,和大家一起分享在你旅游的过程中的酸甜苦辣,喜怒哀乐。还可以给家里人报一个平安,让家人不用担心。作用二:但你在船里没事做郁闷时,可以打开电脑在网上玩游戏,听音乐等。还可以在网上看小说、看作文、看名著,在土豆网、飞鸿影院、六间房等地方可以看到各种各样的电影。作用三:可以把自己在旅游时的所见所闻都记录在电脑上的记事本或Microsoft officeword 这个软件里,有时间可以打开来看。还可以查看路线,以免走错路,还可以知道天气的情况,知道哪里有好吃的,哪里有酒店。如果你有技术的话,还可以在电脑上把祖国的大好河山、鸟语花香、奥运的精彩片段都画下来……这真像是与另一个人同船而行。

  一部你喜欢的手提电脑就是你的导游,也是你的好帮手。

手小学生作文500字 篇7

  我有一个十分要好的“朋友”,它既不是小猫,也不是小狗,而是一款功能齐全的手表。

  这款手表名叫“奥迪斯”。是一款多功能的户外运动表,它的外围是红黑色的,拥有数个小孔,还有一个插孔条,可以方便你戴上手表,锦上添花的是,这款手表可以潜入水下二十到了三十米深。

  这款手表的第一个功能是看时间。这款手表拥有一个巨大的显示屏,足以让你一眼饱览日期、时间与星期。

  这款手表的第二个功能是跑秒,你先按下左下角的第一个按钮,它便切换到跑秒模式。这时,你再按下右上角的一个按钮,它便开始跑秒了。它的时间非常精确,最高可以显示零点几秒!打个比方吧,假设你在计时时,如果突然按下暂停键,它给你显示的不会是十秒,而会是十点五八秒。说到暂停,你只需按下右上角的按钮,它便暂停,再按一下右下角的按钮,它便归零。

  这款表的第三个功能是闹钟。自从有了这款表,我再也不用为早上起床的事发愁了。只要按三下左下角的按钮,它便切换为闹铃模式,这时,再按一下右下角的按钮,你便可以开始调时间了,你可以按左上角的按钮,它的闹钟时间便开始发生变化,调好了,再按两下右下角的按钮,它便切换回普通的时间,并且会按你调的时间定地响起。

  对了,这款表还有一种功能——冷光。不用担心,这可不是荧光,不会对你的身体造成损伤。你只要按下左上角的“h。ght”键就可以了。什么?不喜欢这种颜色?放心,只要你长按那个键,它就可以自动变换颜色,调到你喜欢的颜色后,再放手,它便一直是那种颜色了,有8种颜色随你选哦!

  这款“奥迪斯”手表每天都陪伴在我身边,像一个小小报时员,每天为我报时,真是我的“掌上明珠”啊!

手小学生作文500字 篇8

  小手在主人身边呆了好几年,每当它看见大雁在碧空中飞翔,就非常伤心,认为自己老是受主人的摆布,很想得到自由。终于有一天,它忍不住了,便离家出走。

  小手走呀走,到了一座凄凉的山上,它坐在草丛旁休息,心里为过上了独立生活而兴奋不已。突然,草丛里传来“嘶嘶”的声音。小手大着胆子拨开密密的草丛,见是一条大蟒蛇。它的力气可真大,尾巴一扫,小手就重重地摔在了地上。更不妙的是,大蟒蛇向小手攻来了。小手撒腿就跑,可它从来没练习过跑步,平日里总是主人的双腿带着自己行走,现在哪里跑得过大蟒蛇呢?眼看自己就要被追上了,小手急中生智,连忙拿起石头向大蟒蛇扔去,但是小手的力量实在是太有限了,根本搬不起大石头,大蟒蛇越来越疯狂,一下子缠住小手,张开血盆大口。这时,“砰”地一声,大蟒蛇倒下了,原来是一位猎人把它消灭了。可怜的小手已经吓得晕了过去……

  当它醒来时,发觉周围黑洞洞的,一点光线也没有。小手正纳闷着,忽然听到外面传来恶狼凶狠的叫声,原来小手被一条恶狼囫囵地吞到肚子里去了。小手这时才意识到离开主人是多么孤独,多么危险,它失声痛哭。过了好一会儿,它终于冷静下来,思考一番后大声喊道:“狼先生,我带你去一个地方,那里有鸡、鸭、鱼、香肠……”狼先吃了一惊,但听到有这么多的好东西,情不自禁地按照小手说的地址来到了小手主人家,狼见桌上的美味佳肴,一下子跳了上去,小手放声大喊:“主人,救命呀,我是小手,我在狼肚子里。”主人正为失去了小手而悲伤呢,这时听见小手的叫声,兴奋不已,连忙把狼捆起来,用刀把它的肚子切开,救出了小手。

  从此,小手再也不羡慕大雁,不向往独自生活,它懂得了自己是不能离开主人的,只有在自己家里才幸福。

手小学生作文500字 篇9

  “妈妈,我拼好了唷!”“嗯!好棒!”小时候,我最喜欢玩拼图了!因为拼图不但可以增加头脑的益志力,还可以和自己的亲朋好友玩,真是既紧张又刺激。当我们做完拼图后,哇!一股股成就感油然而生,也让我喜逐颜开、乐不可支。

  记得我第一次拿到拼图时,我才6岁。那是我妈妈送给我的生日礼物,那时我对它充满着各种好奇心。我打开一看,哇!里面的图案真是让我大开眼界。我开始拼起它来,花了不少时间,也用了不少努力。如今,这份拼图对我来说已经是雕虫小技,不用两分钟就可以完成了。另外,我发现了另一种拼图,叫“方块拼图”。是我爸爸送给我的,上面印有许多国家的古迹名产。那也是一种不错的游戏,刚好可以让我大显身手!你不妨也来试试看,享受拼图的乐趣吧!

  还有一次,爸爸带着我们全家人到夜市玩。突然,我看见一个卖拼图的摊位,里面摆着一个闪亮无比的拼图,上面还印着米奇和米妮的图案呢!我对它始终爱不释手,立刻请爸爸买给我。爸爸看我那么喜欢,于是决定买给我,我高兴的又叫又跳。回家后,我马上把它拿出来,哇!唱宽都大约1、5公分,大约有2、2、5片吧!我只好请爸爸过来帮忙,一起合作。这可是一个大挑战呢!我们在拼图的过程中,经过了许多困难及挫折,但我们还是一一把他克服了。大约一星期后,我们终于把它完成了!哗!当时的心情真是爽快呀!你们一定享受不到如此的喜悦!

  “拼图”虽然不是像脑游戏一样那么疯狂,但是只要你用心去做,一定会觉得拼图胜过每种游戏。大家也一起来和我成为拼图高手吧!

手小学生作文500字 篇10

  它们是奇怪的组合.有两双手很大,另一双手呢?很小.至少在现在来说,还很小.

  自从这双小手出现后,这两双大手就不再是二“手”世界,它们更多了一份责任,它们分成一左一右,呵护着小手.

  它们牵着小手,带它走过大街,穿过小巷;带它去游乐场,带它去坐旋转木马,笑着看小手满足,快乐的样子,看着它忽上忽下;它们带小手去爬山,慢慢放开小手,让它自己登上顶峰,去历练,然后在它跌倒时告诉它"从哪里跌倒就从哪里爬起来",然后再狠下心,让它自己忍住痛爬起来,当小手踉踉跄跄地爬上山顶时,两双大手心里的一块石头才落地;两双大手又带小手去海边,告诉小手要拥有海的博大胸襟.两双大手尽量地把一切道理都从生活中讲给小手听,小手呢?时不时地似懂非懂地点点头,"哦"一声,时不时地会露出点迷惑的神情.

  它们一直都互相牵着,互相爱着.慢慢地,小手长大了,它给自己带起了手套.它不想与大手接触,它把自己封闭在手套里,不再喜欢与大手外出,谈心,不屑于大手的管教,以为这是烦人的束缚,想挣脱,殊不知,风筝正是因为有了风筝线才飞得那么高.小手固执地以为自己长大了,可以去闯闯了,觉得那两双大手为什么那么烦.大手明白小手的心理变化,它变得更加温柔,即使小手把它甩开后,又牵上小手,害怕它有任何闪失,即使小手不理它,它也依旧牵着小手,将它引上正确的道路.它用自己的努力,自己的温柔来融化掉了小手心中的坚冰.小手又变得顺从,它摘掉了手套,又乖巧地与大手一起牵着,直到永远......

  这样的三双手是存在的,大手与小手的故事也是真实的,它真实地存在于每年,每月,每天,每时每刻.这两双大手你不会陌生,你抬起头,沿着那两双手追寻,你会看见两个人,你称他们为:爸爸/妈妈,而这双他们用爱呵护的手,就是你.

作文网小学作文初中作文高中作文关于实用的手小学生作文500字汇编十篇
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